徐曉也不急著馬上就能得出全部的計算結果，正好趁這個時間，在網上再多找一些相關的論文學習一下。
直到晚上，計算依然沒有完成，徐曉也沒有關機，索性讓電腦直接自己跑一晚上好了。
第二天徐曉醒來時，終於發現全部的計算工作已經完成了。
顧不上吃飯，徐曉馬上看起了這些計算結果。
正如同自己之前猜測的那樣，這1000之內素數的計算結果，絕大多數都是小於 2√p的。
可是這其中，卻還存在著幾個反例。
儘管個別的結果也只是比2√p略大一點點，但作為一個嚴謹的猜想，這種個別現象肯定是沒法忽略的。
「看來，我的這個假設，本身就不是絕對成立的。」
出現這樣的結果，徐曉不失落是不可能的，這或許意味著徐曉這些天的努力全部都化為了泡影。
不過他還是很快振作了起來，知道事情遠沒有那麼糟糕。
在科研過程中，假設不成立是非常正常的現象。
即使假設不成立，也未必代表他之前所做的工作就前功盡棄。
只要能夠從中得出新的有價值的結論，這個課題成果並不會受到影響。
憑藉著強大的數學直覺，在進行了一番觀察後，徐曉果然發現了一個新的規律。
「這些素數……好像可以根據除以4的餘數不同，繼續分成兩類。」
根據徐曉的觀察和統計，但對於所有p≡3 d 4的素數，算出的T值不僅?於 2√p，甚至是嚴格的小於√p的。
而那些p≡1 d 4的素數，T值則是大多在√p到 2√p之間，只有少數略大於2√p，但也是遠小於3√p的。
「所以說，其實我應該根據素數的不同，分類去進行證明？」
這樣的話，徐曉就可以把整個課題拆分開來，分別去證明一般情況界，以及p≡3 d 4時的強界了。
想到這，徐曉重新變得興奮了起來，也終於看到了徹底解決整個問題的曙光。
…………
時光飛逝。
不知不覺，今年寒假已經進入了尾聲。
寒假期間，徐曉收到了來自數競國家隊那邊的集訓通知，等到三月初的時候，就要去水木大學參加集訓了。
整個集訓共分為兩個階段，第一階段的集訓為期10天，從60名國家集訓隊成員中，選出15人進入下一輪。
而這15個學生還會參加第二階段9天的集訓，最終只有6人能夠獲得進入國家隊的資格，代表華國參加I。
其實對於參加I的事情，徐曉的興趣並不是很大。
當初他之所以想要報名數競，更多的還是為了搏一搏保送的資格，或者至少爭取拿到高校的降分。
。了大別特是不就義意說來人個曉徐對，拔選和訓集的續後，到達經已標目的己自然既
