帶著自己的論文初稿，董易來到了袁季陽的辦公室。
「董易，你來了啊。」
見到董易過來，袁季陽也沒有急著問他到底有什麼事，而是先聊起了徐曉的事情。
「怎麼樣，徐曉這些天跟你住在一起，沒有打擾到你吧？」
「沒有沒有，徐曉是個特別好的孩子，平時在寢室一直安安靜靜的，生活習慣特別好，人也非常聰明，我挺喜歡他的。」
雖然一開始董易確實對徐曉的突然到來感到有些抗拒，但隨著兩人的不斷熟悉，他的想法早就開始轉變了。
聽董易這麼說，袁季陽也是放心的笑了笑。
「沒打擾到你就好。徐曉這孩子挺有靈氣的，也不是那種單純的智力超常兒童，除了外表稚嫩一些，其他各方面都像是一個小大人一樣。」
說起來，袁季陽之所以特意將徐曉安排到董易的寢室，不僅是想要董易幫著稍微照看一下徐曉，也同樣是站在董易的角度上所作出的考量。
他早就感覺到董易的狀態有些不對勁了，也知道其中的原因主要在於課題的研究一直都沒有取得突破。
只是作為導師，他也沒有辦法直接幫助董易進行研究，畢竟他自己每天的事情就非常忙了，能定期抽出時間瞭解一下學生的研究進度，就已經算是盡到責任了。
而如果能讓徐曉給董易做個伴，至少也可以稍微改善一下董易的狀態，不至於每天都一個人悶著。
跟袁季陽聊了一會兒之後，董易說起了自己今天過來的原因。
「袁老師，我的論文初稿寫完了，我想請您幫我看看有沒有什麼比較明顯的問題……」
其實如果只是看論文的話，直接給袁季陽用郵件發過去也是完全可以的。
不過因為後續的研究思路，董易也沒有給袁季陽看過，他還是覺得親自過來一趟更合適一些。
「哦，論文初稿寫完了啊……嗯？怎麼突然就寫完了？」
一開始袁季陽還沒有馬上反應過來，但很快就意識到了事情的不對勁。
他知道董易的課題已經處於停滯狀態很久了，雖然最近董易又嘗試了一些新的方法，可都無一例外的沒有起到很好的效果。
這才幾天沒交流過，董易不僅把課題做完了，連論文初稿也跟著完成了？
這種進度的猛然飛躍，顯然不是什麼正常的事情。
這讓袁季陽不禁有些懷疑，董易是不是放棄了後續的研究，直接把原來的課題簡化，將子課題給寫成論文了？
帶著這樣的疑惑和猜測，袁季陽看起了董易的電腦介面。
因為前面的部分袁季陽之前就瞭解過了，他也沒有太過仔細檢視，快速拉到了後面關鍵的部分。
直到看清了這部分的內容，袁季陽才意識到，自己確實錯怪董易了。
董易並沒有對原來的課題內容進行更改，繼續保持了課題原有的難度。
而在這項最關鍵的驗證工作中，董易也找到了一個全新的思路。
