自從徐曉去育才讀書之後，徐曉每半個月也才能回家一次。
而在徐曉參加競賽之後，他們的見面機會就更少了。
特別是去省隊封閉集訓之後，他們也只能偶爾打電話聯絡一下。
這回徐曉已經透過競賽拿到了水木和燕大的保送資格，也終於可以安心回家休息一段時間了。
接下來的幾天，徐曉好好的享受了跟家人一起團聚的時光。
這樣的日子確實很讓人享受，不過時間長了之後，徐曉還是感覺到內心有些空虛。
對於現在的徐曉來說，不學習是一件非常難受的事情，就彷彿人生中缺了一點兒什麼一樣。
拿到保送資格固然足夠令人欣喜，可這還遠遠不是學習之路的終點。
正巧育才這邊也和徐曉家裡進行了聯絡，聊了一些有關大學錄取的問題。
正常來說，想要獲得被大學錄取的資格，是需要先完成高中學業，並獲得高中畢業證的。
包括那些高一。高二就參加競賽獲得保送資格的學生，很多也是在讀完了高中之後，才選擇前往大學報到。
育才這邊更希望徐曉晚一些去大學報到，畢竟徐曉現在的年齡確實太小。
如果徐曉太早去大學的話，大家都有些擔心他會不會對大學生活感到不適應。
當然，如果徐曉希望明年就開始大學生活的話，校方也會盡全力去提供支援。
只要徐曉能夠透過各科高中學業水平考試，育才就完全可以為徐曉頒發高中畢業證了。
瞭解到育才這邊的建議，徐朗和於桂蘭也都更傾向於，讓徐曉至少再多讀一年高中再去大學報到。
哪怕徐曉在學習層面上已經完全達到了高中畢業的要求，他們還是希望徐曉能夠在上大學之前，再儘量的長大一些。
大學就像是一個小型的社會一樣，很多事情都跟中學完全不同，各種人際關係和利益競爭都要更加的複雜。
徐曉自己倒是完全沒有這樣的擔心，以他實際的心理年齡來看，完全可以輕鬆的處理這些問題。
既然他已經拿到了保送資格，實在沒有必要再多等一年了。
見徐曉這樣堅持，徐朗和於桂蘭還是選擇尊重徐曉的想法。
於是，在家裡休息了不到一個禮拜，徐曉便在徐朗的陪同下返回了育才。
其實對於高中學業水平考試的事情，徐曉倒不是多麼的擔心。
他知道這個考試其實是比較水的，只要稍稍學習一下，基本不存在過不了的可能。
就算徐曉自己在家裡複習，也完全能夠應付得了。
只是相比家裡，學校那邊的學習環境要更好一些。
反正學校的老師都不會管自己，到時候徐曉完全可以自由支配自己的時間。
學考的考試科目還是比較多的，就算是理科生，也還是需要透過政治。歷史。地理這些文史類科目的考試。
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