於是她的背又挺直了些，拿出一支筆開始在書上寫寫畫畫。
龔棉海講課從來不用電腦，純靠書和自己琢磨出來的方法，滿滿地都是乾貨。
他抬手扶了一下銀色邊框眼鏡，綠燈豆大小的眼睛在教室掃視，最後停在寧婉清身上。
“第四組倒數第一排那位女同學怎麼沒見過啊？新轉來的？”
全班幾乎一半的視線都投向寧婉清，只有她被cue到才慢半拍地抬起頭看著龔棉海的眼睛才立馬站起身回：“是的，老師我昨天剛轉來的。”
“好，那就你來回答一下這個問題吧。”老龔把書放在講臺上看她：“你認為這些‘彩色沙丘’可能來源於哪些方面？”
這個問題一齣，同學們都一臉懵逼。
楚航蹭地把翹著的二郎腿放下來開始問了：“老龔你問什麼玩意兒？哪裡來的彩色沙丘？你是不是上次去雲南玩吃多了那邊的毒菌子？”
“就是啊老師，哪裡來的彩色的沙丘？”眾人紛紛表示不可能。
龔棉海隔空敲了一下楚航的頭：“這你就不懂了吧。”
接著將問題拋回給寧婉清：“小同學你想好了沒？”
她歪頭思考了一下，點頭：“想好了老師。”
“好！那你說。”老龔語氣突然激昂起來，彷彿她已經回答出來了一樣。
“我覺得可能跟地理因素和物質因素有關。”
“嗯，比如呢。”
她難住了，低下頭咬著嘴唇不知道該如何作答。
雲舒小聲安慰：“沒事的，很厲害。”
龔棉海目光炯炯，看上去非常期待。
但是見她久久不語眼神里的光漸漸熄滅，揮手示意她坐下去：“坐下吧，回答出一半也很有天賦。”
寧婉清腦海閃過一幀畫面，眸子顫顫突然抬起頭眨著杏眼說：“老師，我知道了。”
“美國的拉森火山國家公園。澳大利亞的辛普森沙漠中國甘肅的鳴沙山月牙泉附近也有部分割槽域存在顏色差異的沙丘。”
龔棉海一拍掌，笑得一副不值錢的樣一連說幾個好：“好好好！非常好，坐下吧，哈哈哈。”
寧婉清剛坐下就得到雲舒的大拇指鼓勵。
......
嘶，這轉學生有點來頭。
楚航偏頭和周圍人竊竊私語。
就是，我感覺這位同學非常有學習天賦就是不知道畫畫好不好，你說把她抓來畫黑板報怎麼樣？
說話的是宣傳委員羅薇，此時正摸著下巴一臉欣賞地看著寧婉清。
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