不知是否班主任的關係，史老師選擇讓白武起身回答。
“老師，我見阿羅拉地區的穿山鼠是有冰系屬性的。那是不是意味著夏天抱著它睡覺會很舒服，而且是不是每天都有吃不完的冰凍飲料。”
“白武同學，你的想法很美好，但它全都在夢裡。難道你忘記擁有精靈的第一守則麼？”
此時老師一臉無語的望著白武，他完全想不到後者為何會有這般的想法。簡直和身為老師的他，那思想背道而馳，真是說一句不當人子也不為過。
“額，老師你是不是誤會什麼了。以我家裡的條件養它們一個族群也是綽綽有餘的，所以你不用擔心我會虐待它。”
白武的一番話，可謂是理直氣壯又讓人無語至極。明眼人都能看出他是想要阿羅拉穿山鼠的身體，這不但是饞人家身子，甚至連精靈的特徵都想到了。
“咳咳，老師啊，我覺得白武同學這想法是不對的。要不你將這四隻精靈交給我來培養吧，相信它們是沒意見的。”
說著說著，也不等老師反對。玄銘天徑直走向它們，同時手在摸向它們時，在暗地裡悄悄地發動體內的生命能量。一時間使得為首的穿山王雙眼一瞪，彷彿看見什麼寶貝一般。
緊接著就是如同為首的穿山王一樣，其他三隻精靈都被他悄悄灌輸了一絲生命能量。
“穿山~穿山鼠”
“穿山王~穿山”
——
剎那間整個教室響起了它們的叫聲，大概的意思就是。
“喂喂，這位老師。以後他就是我大佬了，等會不用帶我們回去了。”
“白武同學，老師。你們看，它們對我還是很感興趣的。以後就交給我撫養吧，我會將它們養得肥肥胖胖得。”
史老師面對這等大佬還能有什麼辦法，只能無奈的接受唄。
可是接下來的白武卻有點不服氣。
“玄同學，你這有點不道德吧。這阿羅拉穿山鼠和穿山王是我先看上的，你這樣可不行的。要公平競爭啊。”
聽到此話，讓原本還在看戲的楊彬噗呲一聲的哈哈大笑起來。就連同桌的小剛也是被憋得滿臉通紅，雙肩不停的在顫抖，可以看出他是忍得很辛苦啊。
“哦？你說公平競爭，那行，要是你現在能將它們拐走，我也無話可說。”
“好的，那就一言為定。”
說著說著，白武從揹包中拿出一塊不融冰、一袋柔軟沙子和一罐淡藍色的能量方塊。隨後徑直走向四隻精靈的方向。
“你們好啊，這塊冰冰和能量方塊對你們很有好處的。只要你們肯跟我一起走，那以後不融冰和能量方塊隨便你們用。”
可惜夢境很美好，但是現實很骨感。四隻精靈同時用一種十分不屑和看傻子的眼神看著他，雖然感知到這些東西對它們有很大的幫助。但卻比不上剛才生命能量的萬分之一，這簡單有易懂的選擇。只有傻精靈才會想錯。（我沒有在說可達鴨，畢竟這鴨只要有吃得就行。再不行有喝的也可以。）
隨著不屑和鄙視的眼神，四隻精靈放棄白武的拉攏。果斷的站在玄銘天身邊，這結果在楊彬和小剛看來。是早已註定的，因為他們知道。這傢伙絕對使用了生命能量去拉攏，卻不知道為何會收養這四隻精靈。
“哦，你們~你們，你們居然會這樣，他到底給了什麼。連這些資源都不要，真是氣煞我也。”
“白武，醒醒吧。以後你想吃冰棒或者喝冰凍飲料，可以隨時來找我。”
玄銘天話音剛落期間，原本無精打采的白武彷彿被電擊似的來了精神。並帶著一雙看似含情脈脈的眼神看著前者，使得咱們小天同志在十月的炎熱天裡，忽然打了一個寒顫。
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