第1590章
鳳玄徹和杜雪淳回宮以後，鳳玄徹整日忙於政務，又同前些日子一樣，很少踏足後宮，就算是去了，大多數都是前往杜雪淳的坤寧宮，讓和雅和元明這兩個孩子，多接觸接觸。
鳳玄徹對元明的要求，也沒有以往那麼的嚴苛了，因著去了民間接觸了太多的事情，感受到了民間如同老百姓對孩子的那種，豁出性命的愛。
鳳玄徹受到了深深地震撼，所以，慢慢地，鳳玄徹只希望元明同和雅能能如民間的孩子一樣，開心快樂，無憂無慮。
而被接進宮裡的根生則因為成了杜雪淳和鳳玄徹的義子，被封為了四皇子，賜名為元一，就為的告訴元一忘記過往一切不美好的事情，從新開始！
杜雪淳安排元一和元明一起進學堂，一起讀書認字，因著元一讀書讀的晚，很多字都不認識，杜雪淳便囑咐元明一定要好生照顧元一，若是元一有什麼不懂的，當哥哥的一定要指點指點弟弟。
元明和元一的年紀差不多，元明就比元一大兩歲左右，因著新來了一個小夥伴，元明初時還有一些不習慣，不論走哪兒都不會帶上元一，並非排斥，而是他獨來獨往慣了，可是元明又一向不會表達自己，就這麼形成了許多誤會。
然而時間一長，元明不解釋什麼，而元一的心中就漸漸地留下來疙瘩，總以為是元明瞧不起自己，看不上他這種低賤的平民。
受嫉妒心，羞辱感作祟的元一，偏為了證明自己，便在眾人都已經熟睡了的夜裡，還依舊挑燈苦讀，本就聰明的元一，很快將學習的進度趕超了元明。
每一次老師張先生課堂提問時，元一都是最快舉手回答的，不過偶爾會有回答錯誤的時候，老師看著元一如此勤奮好學，也不由地格外喜歡元一多些，總是耐心地為元一講解疑惑，回答元一提出來的問題。
元明看將這一切看在眼裡，心中漸漸地湧出一股不適來，直到終於有一次，在杏林閣聽張先生講學的時候，張先生提出了一個異常刁鑽古怪的問題，並沒有指名讓誰進行回答。
元明和元一同時舉手回答，一時間，就連張先生也有一些窘迫，不知道該如何是好。
最後，張先生還是點了元一站起來回答。元明見了，頓時心裡就暗暗地不服氣起來，只覺得張先生偏心元一，而忽略了自己。
元明便騰地一下子站起身來，從自己的位置上走到元一的位置上，站在元一面前狠狠地瞪了元一一眼後，便拂袖揚長而去了。
只留下了一臉茫然無措的張先生目瞪口呆地站在講臺上，和暗暗得意，卻不形於色的元一坐在自己的位置上，待張先生反應過來後，頓時就氣急敗壞地就差點兒沒被氣暈過去。
而元一則順勢走上前去，安生安撫了張先生一番，為元明解釋道：
“先生莫急，哥哥可能是對我有什麼誤會，並不是針對先生您，哥哥急匆匆地離開，興許是有什麼要緊的事情需要處理，過一會兒，哥哥就會會來了。”
“孺子不可教也！簡直是氣煞我也，這，這元明皇子怎得這樣，從前覺得他是個懂事乖巧的孩子，怎得現如今如此不尊師重道，竟然當著師長的面，冷臉拂袖而去？簡直是目無尊長，有悖倫理綱常！”
