蘇晚晚到學校的時候，陳花花還縮在學校樓梯轉角的角落裡面。
陳言和照顧她的老師都焦急地在她旁邊守著，兩人都在試圖緩和她的情緒，但是她目光中的警惕卻絲毫都沒有減少，甚至把自己的小身體緊緊地縮在轉角的角落裡。
“陳言，怎麼樣了？”蘇晚晚害怕驚到了陳花花，將聲音放得很輕很溫柔地問道。
陳言轉頭看到她，眸子中亮起了一抹光，“晚晚，花花不讓我們靠近，剛才我想抱她去醫院她掙扎得很厲害，我怕加重她的傷勢，所以……”
她的話還沒說完，縮在角落裡的陳花花突然就站了起來衝進了蘇晚晚的懷抱，“姐姐……”
“痛……”
“痛……”
剛才只顧著警惕別人靠近，連一滴眼淚都沒流的陳花花。
此時被蘇晚晚抱在懷中才一邊哭得一臉的鼻涕眼淚一邊不停的喊著痛。
蘇晚晚輕輕地捏了捏她小小的手臂，判斷著她的傷勢。
陳言的判斷沒有錯，陳花花的手臂的確是骨折了，必須得立刻接上固定好才行。
蘇晚晚將陳花花抱在懷中，聲音又柔又慢地說道：“花花，你剛才從樓梯上摔下來的時候，手臂的骨頭折斷了，姐姐現在要幫你把骨頭接上，會有點痛，你忍耐一下好不好？”
陳花花一雙淚眼朦朧的大眼睛盯著蘇晚晚，她自閉症雖然在女主的干預之下已經有所恢復了。
但理解能力還是有限。
蘇晚晚想了想之後，換了一種表達方式，耐心地說道：“姐姐幫你接骨頭，有一點痛，不哭好不好？”
簡短的句子，慢到不能再慢的語速。
這一次陳花花那雙懵懂的大眼睛中有了一絲清明，似乎是理解了蘇晚晚的話。
過了好一會兒之後，她才緩慢地點了點頭，說，“好~”
蘇晚晚鬆了一口氣。
示意陳言去幫她找幾塊木板來。
她抓住陳花花的手臂，用最快的速度，只聽“咔嚓”一聲響，陳花花原本無力垂下的手臂就回歸了原位。
但同時劇烈地疼痛也讓陳花花“哇”地一聲大哭了起來。
蘇晚晚從陳言的手中接過木板，把陳花花的手臂固定好了之後，才把她抱在懷中溫聲軟語的安慰。
等陳花花的情緒好了一些之後，蘇晚晚抱著她上車去醫院。
因為陳花花的手只用木板固定恢復起來會很慢，而她條件有限，不能給她打石膏，所以打石膏的事情還得去醫院。
陳花花大約是哭得累了，還沒到醫院就已經睡著了。
“陳言，推花花的是一個自閉症很嚴重的孩子是嗎？”蘇晚晚問道。
陳言點了點頭，眉心還微微蹙在一起，一雙漆黑深邃的眸子中看不出情緒。
”？孩小個那理麼怎會校學，花花了推“：道問住不忍是還後最，止又言晚晚蘇
”。子孩的打他被個一第是不花花，強很擊攻，的重嚴最面裡校學是算症閉自的子孩那。去過我知通再候時的他接來長家們他等說師老，來有沒還天今母父的子孩個那“：道答回言陳”。除開是的諾承我給長校“
