秦小北是從外校轉來的，你們應該給他更多的包容，幫助他儘快的融入這個集體。
每個人都是集體中的一部分，如果開頭的第1步沒有走好，那你們有可能會害了他的一生。
在這件事情上秦小北處理的比較好，他並沒有因為班上同學的排擠而產生自暴自棄，而他是將自己看為了高一2班的一份子，為了班級的榮譽而拼命的努力。
我也看了秦小北原來在光華中學的成績，但他這次考試能考到班級平均分以上。
那和他寒假裡在家裡的努力是分不開的，這才是一個學生，應該選擇的正確做法。”
吳老師的話長篇大論，但每一句每一字都說在了全班同學的心裡。
秦小北原本只為戰勝唐寧而洋洋得意，而現在卻眼眶發紅，這才是他嚮往的金鷹中學。
吳老師繼續說道：“我想因為這件事，讓我們對新來的同學有了更深的瞭解，也希望秦小北能愛上我們這個集體。”
全班的同學都熱烈的鼓起掌來，一群青春的少年，可能在某一個時點突然鑽進了牛角尖，而這時更需要一個指路人給他們豎起一盞明燈，告知他們正確的方向，而金鷹中學的老師很好的承擔了這樣的職責。
高一2班這裡事情處理的很完美。
可是高一1班秦小可上課玩手機，被武老師抓了個正著。
手機上的股票曲線，讓武老師的眉心狠狠的跳了跳。
“你現在還是學生，最主要的任務是學習，你的手機我沒收了，放學再還給你，等你考到年級第一的時候，我才能不再管你。”
武老師回到講臺上，宣佈了一班全體考試成績和二班齊平，所以他們班這次可以參加春遊了。
全班一片歡聲雀躍，可同時武老師也批評了秦小可大鬧二班的做法。
“金鷹中學的校風是靠每一位同學的優良品質綜合體現出來的。
雖然秦小可是為了你弟弟打抱不平，但處理問題的方式過於偏激。
一位學生對講臺應該有起碼的尊重，也應該對同學有起碼的友愛。
碰到事情可以請老師來處理，老師不會不管的。”
秦小可看著武老師在臺上慷慨激昂的批評自己。
她一頭的惱火。
居然把她的手機給收走了，她還怎麼看股票？
這兩天正在大跌呢，正是她抄底的好時機。
原本武老師還準備再講20分鐘，可看著秦小可坐在最後的座位上，雙眼死死的盯著他，一看就是要到暴走的邊緣。
他的眼前瞬間浮現了各種學生受到老師批評之後的過激行為。
原本還想長篇大論的腦子瞬間停住了。
他咳嗽了一聲，轉換了一個話題：“金鷹中學有一個傳統，在春遊和秋遊時會請學校高年級的優秀學長代表前來帶隊，而這一次很榮幸，高二年級的優秀學生陸少峰迴來帶我們班和二班。”
班上立即炸了，葉霏霏瞬間捏緊了拳頭。
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