二十年前，葛老師剛剛大學畢業，從學校出來之後就當上了班主任。
在他的幫上有一個很可憐的孩子，名叫劉琮。
父母雙亡，從小被爺爺呆呆，因此葛老師對於這個可憐的孩子給予了頗多的關愛，而他的付出也讓他和這個孩子的關係，拉近了許多。
郝冠晨家庭比較富裕，他還兩個鐵哥們，在班上如同小霸王似的。
有一次他們和劉琮發生了衝突，不僅打了劉琮，還把劉琮的狗給打死了，好像是被硬生生的被大棍子敲死的。
劉琮自然不服氣，又找過郝冠晨他們，可他勢單力孤，被郝冠晨他們狠狠的羞辱了一頓。
學校知道了這件事情之後，因為劉琮家庭背景的原因，學校只好給劉琮安了一個尋釁滋事的大過，勒令他轉學。
葛雲這時候有些唏噓，這種人情世故的東西，我們幾個聽了也是唏噓不已。
明明自己沒有錯，就因為人家上頭有關係，你就得把全部的錯承擔下來。
“我當時也是有心無力，對於劉琮，我的心中有很深的愧疚，我……”葛雲滿是悲傷。
“您照片上的人就是劉琮對吧？”我問道。
葛老師說是，我陷入了沉思，如果說郝冠晨和劉琮之間有矛盾被殺的話，那這種復仇性的報復，殺人動機是成立的。
要知道校園欺凌事件，有些人一輩子都會留存在心中，成為陰影和傷痛，前陣子還有報道，一個成年男人見到自己的同學也有可能是老師，就因為小時候被校園欺凌事件，直接當街報復暴打對方。
“對了，老師你說郝冠晨他們是三個人，那除了李思陽和郝冠晨之外，另外一個人是誰？”我問道。
鄭隊也意識到了這一點，立刻說道：“葛老師，這可能關係到那個人的命，請您仔細的想一想。”
他搖了搖頭：“時間太長了，我有點想不起來。”
我把當時的畢業照片拿了出來，放在了他的面前：“您看看這個。”
他的手在照片上面慢慢的遊走，最後停在了一個帥氣男孩的上面：“是他，就是他，他應該叫孫玉磊。”
這個案件如果牽扯的就這麼一點人的話，事情就太簡單了，到現在已經死了五個人，前面三個人我們調查過和這個學校沒有任何的關係。
“葛老師，您對這三個人有印象嗎？”老錢把先前的三個死者的照片也分別的擺在他的面前。
葛雲立刻搖頭，說自己完全沒見過他們。
這一點和我們調查是一致的，對方的社會關係活動軌跡，大部分都在北市區，和三中怎麼也扯不到一起。
先前看起來像是在隨機殺人，而後面的案件卻像是針對性的復仇，這二者之間極其的矛盾。
我無法想清楚其中的聯絡，看來還有更多的事情等待著我們去搞清楚。
和葛雲分開之後，鄭隊就立刻聯絡人讓他們調查劉琮和孫玉磊。
“小孫，從你們年輕人的觀點來看，為了一條狗這麼一個牲畜玩意兒，真的會有人因此而殺人報仇嗎？”老錢問我。
“但郝冠晨和李思陽除了當年殺死了劉琮的狗，他們現實生活之中都對狗沒有任何的傷害過往，這點怎麼解釋？按照老錢你所說的，前三件案子，確實可以那麼理解，但這麼一來案件的動機，變得格外的矛盾了啊。”我說。
“狗，一切都是因為狗，哎，人殺人是為了狗，這是什麼世道啊。”老錢都快退休了，他歲數大了，確實無法理解現代人們對於狗的感情。
