我一看小女孩醒了，立刻就樂了，嘴裡說著沒事就好，接著才反應過來一件事，她剛剛在和我叫救命。
我怕嚇到她，用很小的聲音問了一句：“小姑娘，你剛剛在說救命麼？”
這時候，我身後的門開的裂縫更大了，是潘文柏從裡面出來了，藉著從屋內灑出來的燈光，我發現小女孩的臉色慘白，嘴唇似乎在發抖，顯然被嚇得不清。
潘文柏見小女孩如此，也過來問：“你怎麼了？”
小女孩像是被什麼東西給嚇傻了，也不回答，潘文柏於是就問我：“她怎麼了？”
我說我也不知道，接著，我牽著她的手把她從地面上拉起來，小女孩像是沒骨頭一般軟軟的，站起來的時候也搖搖欲墜，就好像我的手一拿開她就會倒。
我心道不管這個小女孩是誰家的，就她現在這個狀態，暫時應該也回不了家，我打算先把她弄到我的工作室裡簡單安撫一下。另一方面，我也十分好奇，這小丫頭究竟是看到了什麼，把她嚇成了這個樣子。
我們三個回屋後，潘文柏先是給小姑娘倒了一杯水，小姑娘一開始有些猶豫，眼睛裡露出懷疑的神色。我心裡合計，這丫頭平日裡安全教育做的不錯，看來是害怕我在杯裡下毒。
我於是叫潘文柏用同樣的水壺給我又倒了一杯已經晾涼了的開水，當著小女孩的面“咕咚咕咚”地幹了。
小女孩這才放心似地拿起一次性水杯，用比我還豪爽的姿勢把滿滿一杯水給幹了。喝完了水，她還意猶未盡地用手擦擦嘴。
我問她再來一杯不？小女孩用力點頭。就這樣，她一口氣連幹了三杯。把我們組織內部的存貨也都給消耗了。八月是最熱的月份，存點涼開水費老大勁了。
我見小女孩的精神狀態恢復了一些，就問她：“能和叔叔說說不，剛剛怎麼了？把你嚇成這樣？”
小女孩一聽我的話，剛剛恢復點血色的臉瞬間又變白了。她的反應讓我更好奇了。
小女孩接連嚥了幾口唾沫後，來了句：“是他們三。”
我一聽這是意有所指，應該是她認識的人，於是又問：“哪三？你同學？”
小女孩把頭搖成了撥浪鼓。“不是我的同學，但和我是同年級，我們鄰近幾個班級都知道他們三。”
原來是同級不同班的同學，看她的反應，我還以為是頭上長犄角的怪物。然而小女孩之後的描述，卻讓我覺得她口中的三個同學比頭上長了犄角的怪物還要可怕。
小女孩稱，她現在上小學四年級，她所在的年紀一共八個班，每個班都有大概四十來個學生。那三個同學彼此也都不是同學，但走得異乎尋常的近。之所以用這麼極端的形容詞不是沒有原因的，他們三個除了上課的時間之外，幾乎幹什麼都在一起。一起玩遊戲，一起上廁所，打架也三個人一起上。
說到這，小女孩頓了頓，然後忽然想起了什麼一般地說：“他們三個還一起做很壞很壞的壞事！”
我的好奇心一下子就被勾起來了，問她，什麼樣的事算是很快很快的壞事。
小女孩頓時就哆嗦起來，稱有一天上午上間操課的時候，她因為肚子不舒服就沒去。由於她所在的樓層是二樓，可以看到地面上的情況。她所在的教室又是邊側，其中有一扇窗戶直接對著緊鄰教學樓的樹林，她就從窗戶那裡偷偷觀察窗外的情況，這時她發現那三個學生也沒有去間操，而是偷偷在樹林裡虐殺一隻小動物。
那是一隻流浪狗，在校園裡經常能見到，她看到時，那隻小狗明顯已經奄奄一息。
小女孩見到虐殺的畫面，又害怕又心疼，她正擔心那隻狗的安危，只見他們三個中個頭稍高一點的學生從地面上拿起一塊石頭，另外兩個學生等他拿起石頭後，都用很正式的姿勢上手摸了一把，就像是在完成某種儀式。
小女孩說她當時已經預測到將要發生什麼，心立刻就懸到了嗓子眼，事實也照著她所預料的那樣，甚至比她預料的還要可怕。三個同學依次用高個學生拾起的石塊分別砸了一下那隻小狗的頭，到最後，小狗的頭已經被砸扁了。
做完如此殘酷的事情後，三個學生像是當兵的打了勝仗一樣擊掌慶祝，更加令人崩潰的是，他們還異口同聲地看著小狗的屍體說：“任務完成！”
看到這一幕時，小女孩的精神已經徹底崩潰，忍不住叫了起來。她說自己剛發出叫聲，就立刻蹲下去藏匿起來，但與此同時，其中那個從地上找石頭的高個同學也立刻就抬起頭來，她不確定那個同學有沒有看到她。
這本來是昨天發生的事。這件事發生後，小女孩心裡一直就像是住了一個鬼，時不時就冒出來嚇她一下，攪得她心神不寧，根本沒有辦法聽課。
這期間，她在課間的走廊時，還碰到了那三個同學。
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