在一場澎湃激昂的青春之歌唱罷，字幕完畢之後。
當大家看到，最後的結尾恢復那種嬉笑熱鬧的劇情，肖大寶與王小帥在選秀過後，依然過著自己生活。
一群學生與老師才像是從回憶中愣神過來，回到了現實空間，燈光亮起，感嘆聲，抱怨聲，都響起來了。
“唉～這結尾是怎麼搞的！為什麼他們唱得這麼好，還是沒當歌手！”
“這太不合理了！他們要出唱片我第一個買啊！！”
“這編劇簡直瞎寫！？”
06班的人瞪大眼睛，就看到幾個燕影，中戲的學生站起來起鬨，嚷了兩句突然自己也愣住了。
不對啊……？這是大戲考核，又不是名導演在學校裡反映讓他們評價，怎麼他們都完全入戲了！？還這麼激動～？
想到這裡，那幾個學生都忍不住臉“騰”一下子就紅了，趕緊坐下去。
然後就聽“譁”的一聲。
燕影的學生們都瘋了，喊聲猛然爆開來～！
“拍的太好了！”
“這簡直是一流故事片啊！”
“太令人感動了！太令人感動了～！”
“最後那歌詞寫的太好了！牛逼上天了～！”
很多更是情不自禁地站了起來，大聲叫好！
而觀眾席的陳校長與王主任一臉震驚，旁邊的張校長，齊主任，閻老師也是發愣著。
旁邊的一位中戲老師，激動地過來道：
“這麼好的電影～！這哪位老師的學生拍的？這是我們兩校期末大戲中前所未有的高水準啊～！
這是顧小凡自編自導的嗎！？他不僅僅表演天才！他也是編劇！導演的天才啊！”
這位老師顯然是個藝術至上的學術派，激動地難以自己，完全不顧及周圍中戲同事們的集體黑臉。
彼此互相看著，尷尬，不知所措，沉默，是中戲領導老師們的集體反應。
呼啦！
也不知道是誰第一個鼓掌！這時候眾人才反應過來！一起拍手！
雷鳴般的掌聲響起來了！
在場的人很多人從技術的角度去分析，這個《老男孩》有無數的缺點，不完善，甚至風格粗鄙。
但是在這世俗化過頭的表象力，真正沸騰地卻是最高尚的靈魂！
那個曾經年輕無畏的自己，站在這《老男孩》的影像中，看著每個人，質問著每個人。
？！嗎著活的希有沒，熱有沒該就，微卑，凡平，微低，了老你的在現為以你？！嗎想夢有沒而，機臺一的齒會社是只你道難
！！他了記忘你是只！樣一是時輕年和是還魂靈的你！～了錯想你
！己自的好更為，中程過個這在能定一你，何如果結的後最管不，想理的己自現實力努去熱著懷，間時的年幾費花經曾你果如
！！芒的眼耀最中生人長漫到達會才，出付的切一顧不想理個這為曾因也
！要重不都來從，現實否是，麼什是”想夢“
！！啊心的跳顆那的前直往勇，燒燃熱炙經曾那們我是的要重
。題主春青的”想夢現實“個這了華昇全完說以可劇的分部半後，了懂漸漸才人有所，尾結的後最到直
