家庭優越的，卻能拿著這筆助學金，去遊學。
朋友圈發的都是詩和遠方，讀萬卷書不如行萬里路，國內都不給他走，國外他都跑遍。
不是沒人說過這種現象。
但所有流程又都是合規的。
不要問，一問就是都什麼年代了，助學金就是拿來擴管自己視野的。
旅遊的學生，各種發打折票價證明自己是窮遊，連AJ的鞋都是他吃了半個月泡麵買來的，理由就是他不想自卑，窮也要活的有尊嚴。
學校也沒辦法，已經不能單純從誰用蘋果手機，誰不用蘋果手機來評判家庭條件，畢竟學生們都有自尊心，可能都是貸款買的。
一些領導也這樣說，反正就是沒辦法。
秦晚本來不想開口，因為這個案子，鮮少讓她煩躁。
可能是最近業障沒消，她感覺身上的戾氣越來越重，也有可能是記起來的東西越來越多，總有一種，很多人在她耳邊喊，她無能為力的感覺。
但校領導們，還是成功的在她不穩定的情緒上，點了一把火。
“學校沒辦法甄別，那就管好自己的導員。”
“至於這位到處窮遊的學生。”秦晚視線壓了過去：“我國這麼多人，你知道有多少人沒坐過飛機，沒坐過高鐵，不知道頭等艙和經濟艙的區別嗎？”
那個被問的男學生，顯然有點懵，他不知道這和自己的事有什麼關聯。
“有的人甚至連市都沒出過。”秦晚聲音淺淡：“對，現在也不全是讀書就能改變命運的時代，但總有人還在讀書，因為父母一輩子都在山裡，從這個山翻過去，就是另外的一個山，現在基建在改變他們，開始修馬路，在高原上開山擴地，要讓一些人走出大山，什麼方式都好，他們花了多久的時間，才能坐上汽車。”
“而這時候的你，已經拿著助學金，開始了你的旅遊之路，去了一個又一個的城市，你說你花不了多少錢，你曬朋友圈的時候，都是羨慕的語氣，你想要去看看商務艙是什麼樣的，這本身沒毛病。”
“可偏偏你用的是助學金。”秦晚的氣勢很強，哪怕對面是個男生，她的眼神都帶著一種壓迫感：“你們班有比你更需要這筆助學金的，他沒有申請到，他就是那個因為大巴比高鐵便宜哪怕要耗上十幾個小時，也會坐著來G大求學的人，而你不過是拿著助學金，坐著高鐵，還要嫌二等座不高階，號稱自己是窮遊，並沒有浪費資源，買aj是因為自尊心，並沒有胡亂花錢。”
“我以為單從助學金，這三個字，你就理解它是什麼意思。”秦晚眸色很淡：“怎麼還有人有那麼多狗屁論調來驗證，你可以享樂，別申請助學金。”
秦晚嘴角上的嘲弄，沒有一絲的溫度：“侵佔了別人的資源，就覺得自己是人上人，窮遊，是勞動人民就該給你提供你這樣的條件？”
“還是說我們納稅人，就應該把教育資源傾斜，給到你們這種人身上？”
秦晚說的時候，還不往拉上殷無離：“納稅大戶，你願意助學金給這種人？”
被點名後的殷無離，掃了男學生一眼，又看看校領導們，接著才開了口：“可能這位同學，也不知道勞動人民，納稅，教育，以及助學之間的關係。”
“他覺得是他應得的。”殷無離的話，確實符合男學生的心境。
很多人去申請這個，當然覺得是自己贏得的。
“他自己情商不夠，和導員處不好關係，怪我嗎！”那男學生攥緊了手，他不覺得自己有錯，他就是窮遊啊，他的錢怎麼花，本來就是應該他說了算。
秦晚視線看著他，彷彿是在透過他，看黃慧婷。
如果黃慧婷也這樣想，那確實該搞個人祭。
但這種想法只是一瞬間的，因為殷無離的氣息近了很多。
。白發些有得攥指手，了響影被己自現發才
。對針很實確，阱陷的下設方對次一這來看
。想樣這住不制控候時些一在會是就但，對不法想些一的己自道知明，認承不得不晚秦
。案破人的樣這為要麼什為，想
。景場的前眼是就，果結的來出拼後最，軀之盡拼果如，想在就，時魂亡的裡陣到響影會都至甚，法想的們他，生學大的樣那到遇，候時的裡陣在
？嗎得值還的真
。意得洋洋，當應所理，源資了佔人些一
。牌箭擋當心尊自麼什用還至甚
。人護保能真還，皮外個這生學
。輕很罪個這道知，上生男個那在落新重線視晚秦
。高不商是，笑嘲被要還，了礙阻被生人的人個一外另，了到看上他在為因，氣戾的己自住不制控卻但
。樣麼怎他拿能不還偏偏可
。境心的人些一合符調論的他為因，單簡很
。的該應是不道難，大力就來本，遊窮
。金學助是也是的用，票門會唱演了買，像偶的己自見了為生學有也像就
。量力有更己自讓，見一見要想，想夢的中心了為
。對不麼什沒也，信自有更己自讓Ja雙一，機手果蘋個一過能果如，解疏裡心是就有還
。力驅的大更有能就，想所己自了完的真能可，式方解的單簡最是這道知晚秦，人的科學理心過學為作
。了樣一不就那，金學助是的用但
。樣這會也，人的來出考易容不好能可，樣這的好境家是止不而然
。息休多該應，己自的年償補是像就，了懈鬆而反，學大了上，年多麼那了力努，前之學大上沒
。價評做不晚秦，樣一不代時
。帶地灰在站能只才，辨難非是是就
。人驗考常非金學助
”。上他在落會不也，上你在落不金學助，低商他說想你，麼什說想你道知我“：眼的生學男著看，點一有但，己自下一理整該己自得覺晚秦
”。啊樣這是就來本“：意在不毫，手攤生學男
”。了變變該也向傾源資，準標金學助投選個這是都直一果如校貴“：眸側，落語晚秦”。金學助拿配不也實確你但，樣這是實事能可“
”。吧對，算了說長會會商方南是該應，源資的校貴給會商但“：緩緩音聲晚秦”。預干法辦沒都誰，的則規和定規有是金學助“
。備準麼什沒，了邊這會商到跳就然突麼怎為因是，緩遲些有們導領校
。的多最贈捐們他給是可那
”。贈捐予給的後以會商方南消取就那，意人盡不果結果如“：勾微角，人些這著看晚秦
”。晚秦，長會會商方南任新是我，紹介我自了忘，長校李“：貌禮點有還至甚，足十化業商，手導領校的邊那著衝，著說
