朱朝建立以後，朝廷不僅仿效前代禁止民間學習和傳授天文，更將其禁令擴充套件到整個天文學領域，尤其是禁止私習曆法。
但研製新曆，改革舊曆，歷來是推動中國古代天文學向前發展的一個動力，而全面禁學天文的做法，則斷絕了天文人才的廣大來源，毀棄了天文學發展的群眾基礎，從而導致天文學發展出現低谷。
禁令釋出以後，天文工作集中到司天監，但無研製曆法任務，其日常工作就是按章編算每年的民用曆書，監視天空有無入佔的天象，所以官方天文工作也墨守陳規，毫無生氣。
各個朝代對於天文曆法都很看重，因為他們覺得這些事關乎著江山社稷的，所以朱元璋不讓民間學習這些東西。
你想想，萬一出現個天文現象，民很多人都開始造謠起事，那就會威脅到朝廷的統治地位了。
所以這個時代的百姓是很難學習到這些東西的。
但江成安畢竟不一樣，所以這道題對他來說根本不難。
江成安立即說道：
“如果按照《大統歷》，以一年為365天計算的話，所以到達西天需要1440÷360=4.22（年）
，來回時間為2×4.22=8.44（年），那麼來回時間就要8年多，大人，我說的可對？”
朱朝《大統歷》，基本上就是照搬的元朝郭守敬編寫的《授時歷》。《授時歷》其法以365.2425日為一歲，距後世觀測值365.2422僅差25.92秒，可以說是十分精確的。
江成安答案一齣，這出題之人就面如死灰。
“你……你這也懂？”
眾多官員也覺得這江成安也太厲害了，他們都還沒有算出來呢，這小子就算出來了。
魏忠賢心裡更加難受了，現在已經出了這麼多題了，但是還是考不住啊，再不扭轉一下，這格物學院肯定要落入對方之手了。
“萬里乃真才子！”
張故讚歎到，要說自己回到蘇州最為值得幸運之事，那就是交了江成安這個小子。
這名官員已經萬念俱灰，但他還有著一壓箱題，這是他聯合工部和欽天監的朋友，用了三天才解出來的一道題，如果這題江成安再答對的話，那說明，眼前的少年，真的有遠超常人的本領。
想到這裡，他立馬說道：
“小子，本官還有一題，如果這題你作對了，本官輸得心服口服！你敢不敢接！”
江成安面色如常，淡淡的說道：
“只管說！”
江成安雖然不是什麼數學大家，但是對於這些題還是很有信心，只要對方不出高等數學，像微積分這種，江成安就覺得問題不大。
這名官員見狀，厲聲說道：
“有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二。問物幾何？”
如果前兩道題還算是有難度，那這道題就是史詩級了，對於這朱朝不發達的數學來說，能解這題的人少之又少。
滿朝文武百官聞言，根本沒有怎麼思考，直接放棄了，太難了，根本不是自己可以破解的。
魏忠賢根本就聽不懂這題目，反正覺得很高深就對了，心想著這次自己這邊總要勝一局才是。
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