“老夫一個月之前，給你們佈置了一項作業，你們可還記得？”
聽到問話, 鶴鳴學府的學子很快回到,
“先生讓我等實地調研學府周邊的情況, 然後做出切實可行的，改善民生的措施。”
“我們分為三組分別去了三個小鄉村, 做了一些調查。”
“先生此地雖然靠近咸陽，但與五十里外的村落, 並沒有太大的區別，如果不是有農家人相助，許多百姓就連新式紡織機都不知道。”
很快，鶴鳴學府的甲字一班就將這些天的所見所聞以及措施一一說出。
孔甲聽得緩緩點頭, 說到，
“你們的情況瞭解的粗淺了一些, 提出的手段也浮於表面, 但也總能給百姓帶來一些改善。”
孔甲稍稍的點評了一番, 最後給了一箇中下的評分。
趙浪在一旁看得微微嘆了口氣。
其實鶴鳴學府的學子表現的已經不錯了, 但受限於時代的見識和日常的見聞, 想要短短時間內就拿出切實可行的治理手段是不切實際的。
這一次恐怕是皇家學院要贏了。
很快孔甲就看向皇家學院的學子。
但此時，以嬴子嬰為首的皇家學院甲字一班學子們，臉色卻是一片蒼白，
。
孔甲這時候卻像是早有預料一樣，冷然地催促道，
“到你們了。”
但這些人你看看我，我看看你，卻沒有一個人主動說話。
孔甲這時候直接點名道，
“嬴子嬰你來說。”
知道是躲不過去了，嬴子嬰這時候眼睛一閉，直接彎腰行禮說道，
“先生, 學生並沒有做此事, 還請先生責罰。”
其他人也紛紛說道，
“請先生責罰。”
孔甲當然也給他們留了作業, 但他們並沒有在意, 真要交作業的時候也不著急，直接讓僕人寫一份文書交上去就行。
在他們心中，真要治理，那就要治理一郡，治理一國，最小那也要治理一縣！
那些鄉村根本不值得他們費心思。
看到這一幕，所有人都不由得愣了一下，就連趙浪也蒙了一下，心中知道，
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