按理來說，這錢她是不應該收的。
可是她現在實在沒有別的辦法。
老太太雖然對他們娘倆的態度改變了許多，可是英俊家並不是只有他一個男丁。
她平時雖然也幹一些糊紙盒的活，但總共也賺不了多少錢。
這點兒錢勉強可以維持他們娘倆的生計，但想要讓孩子上學，這幾乎是不可能的事兒。
如果等孩子再大一點，到了上學的年齡，硬著頭皮向大伯借錢給孩子上學，怕是要遭到白眼不說，對方也未必會拿這個錢。
她是想要好好把他和英俊的孩子培養成人，做一個像他爸爸那樣，識文斷字，對社會有用的人的。
夏黎伸手摸了摸小男孩這兩天因為吃的好了，掛上了一點肥膘的小胖臉。
“不用，這錢你放心花就行，我不需要你們還給我。
你好好培養他，這孩子如果以後能考大學，我就供他讀大學，無論物價漲成什麼樣，我都會獎勵他與現在1000塊錢等價的獎金。
如果這孩子能繼續往上研讀，每上一層階梯，我都會給他原有基礎上的二倍獎勵。
如果在其他才藝或者興趣愛好上拿到國家級獎勵，我同樣會給他們獎勵，以資鼓勵。
只要他肯學，我就願意供。”
夏黎雖然喜歡啃老啃小，但她從來沒懷疑過自己的能力。
如果想掙錢， 改革開放以後，隨便弄點什麼器械賣出去，都能賺好大一筆。
她一點兒都不擔心給不起獎勵。
她給出這錢唯一的目的，就是讓這孩子可以不在被迫的環境下放棄學業。
無論是出於母親，還是出於極品親戚。
不提文化人下放這件事兒，現在別說一個大學生能給補貼1000了，就是當了院士，1000塊錢也不是一兩個月就能得到的。
更遑論還有翻倍獎金加持呢。
改革開放初期，甚至是80年代，90年代初，沒文化可不好混。
有了她的高薪懸賞，心眼兒好的家庭不會不讓孩子上學，心眼兒不好的家庭看在錢的份上，也會盡量培養孩子。
女人聽到夏黎這話卻並沒有第一時間心潮澎湃，反而是心裡一個咯噔，把孩子抱緊了一些。
眼前這小姑娘把1000塊錢說的那麼輕描淡寫，那被這小姑娘遞過來，明顯看著比1000塊錢還要鄭重的存摺，裡面得放了多少錢啊？
女人微微低下頭，顫顫巍巍的開啟手裡的存摺。
看到存摺第一頁，用藍色筆手寫的小數點前長達5位，3開頭的數字，頓時“嘶~”的一聲，倒吸一口涼氣。
這可是3萬吶！！！
她長這麼大，別說是3萬了，連300塊錢都沒見過。
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