《科舉放牛班,童生夫子教出進士三千》第854章 這裡若是小小調轉一下順序(1)

作者:我是泡泡·2025-07-05

第854章

這裡若是小小調轉一下順序,第一題好,第二題一般,第三題也很不錯,這樣讀卷官就有抑揚頓挫的感覺,說不定你就被錄取了。

接下來,徐怙不厭其煩的講解了考場裡可能出現的很多問題。

眾人也不敢怠慢,細細將這些考試須知都一一記錄了下來。

待眾人走後,徐怙喝了口茶,對陳凡笑道:“文瑞,前日你曾擬定了幾個題目,我拿回去後也請教了大哥,最後做了幾篇來,請你斧正。”

陳凡連忙站起躬身道:“不敢。”

待他接過文章後翻閱了起來。

第一篇是陳凡隨便擬的一個題目——《蓋均無貧》。

這句話出自《論語》,全文是:蓋均無貧、和無寡、安無傾。

孔子在這段話中強調了財富分配的公平性,社會的安定與和諧對於國家的重要性。

他認為,只要實現了這三點,就可以吸引遠方的人來歸順,使得他們安居樂業。

同時,他也指出,如果一個國家內部存在不均、不安與不和,那就回導致內亂,這才是最大的憂患。

陳凡看向破題:觀均安之效,而知不患貧寡之由也。

透過觀察財富分配公平帶來的社會安定成效,就能明白為什麼說,治國不必擔憂國家貧窮或者人口稀少的真正道理了。

說白了,徐怙的破題就是“不患寡而患不均”。

陳凡抬眼看了下徐怙,他跟這位徐家二爺接觸甚少,沒想到對方文章水平竟如此之高。

在他看來,對方這文章或許是經過了徐述的潤色,但第一句話就點名了儒家治國理念中,關於財富問題的核心邏輯。

這已經很了不起了。

接連看了幾篇,陳凡越看眼睛越亮。

“二爺的文章登堂入室矣,闡發之精準,就算是不少進士也不及也,不知二爺年輕時師從何人?”

徐怙搖頭謙遜了一番後道:“年輕時跟大哥的岳丈車公學習過四書和《詩》。”

陳凡恍然大悟。

車家是大梁有名的《詩》經世家,從南宋以來便大儒層出不窮。

徐怙兄弟跟著車家學習,難怪文章水平超過常人不少。

這時候,他又翻開一頁,只見上面寫著《生財有大道》。

再看第一句破題:

傳者論裕國之道,不外乎經制之得宜而已。

“叮!”

”。勵獎統系得獲可,》道大有財生《品絕了集收主宿到測檢

”。文折嘉正:銜頭,)放發不暫(篇一品神》道大有財生《:勵獎務任得獲主宿喜恭“

”!折皆折轉,窮不而躍氣,演浩麗瑰文行,者銜頭此得。主為正純實典以者文行,宗為注傳儒宋以者經說,士取家國:文折嘉正“

。多很文言文能可,試鄉是都節的近最:SP

!哈解諒家大

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。