《科舉放牛班,童生夫子教出進士三千》第1044章 到了放課時間(1)

作者:我是泡泡·11個月前

第1044章

到了放課時間,聽著院中雲板聲響起,攝於陳凡威服的眾學童全都騷動了起來。

他們這個年紀,最是坐不得的年紀,加上下一堂課又是張讓蹴鞠體育課,課堂中凳子挪動的聲音響個不停。

誰知這時陳凡卻微微抬頭道:“大家把《美文精選》拿出來,體育老師張老師生病了,我來代班!”

“啊~~~~~~”臺下哀鴻遍野!

有個學童壯起膽子道:“啊?怎麼張老師又生病啦?”

陳凡瞪了那學童一眼:“你們是不是有病?他有病,還不能讓他有病?你們都是摜的毛病。”

一群學童噘著嘴,全都被陳凡這句幹沉默了。

不遠處的蹴鞠場中,脖頸上掛著竹笛的張讓連打了幾個噴嚏,一旁的馬夔道:“張教習,受涼了?正好山長放你的假,你去休息一會兒,喝會兒茶等下一節課吧。”

張讓揉了揉鼻子奇怪道:“莫名其妙的,怎麼連打這麼多噴嚏,行,馬齋長,那我先回去了!”

......

塾堂內,陳凡敲著黑板道:“我在上面說,你們在下邊說,你們誰要是會講,我把位置讓給你......”

見課堂紀律再次恢復,陳凡收起“疾言厲色”,再次敲響黑板:“上節課,我們提到【志不可滿】,說用四書五經中的經典來解釋這句話,用得是哪句話?”

見眾人無言,陳凡指著黑板上某處:“我上節課剛剛在這裡寫過板書,雖然擦掉了,但魂魄還在,魂還在,你們就已經忘記了?”

“天行健,君子以自強不息啊!都忘記了?”

看著一個個無精打采的學童們,陳凡意識到,又出現了之前周炳先淘氣時的問題。

系統手段雖然可以讓這些人暫時集中注意力,但屁股一轉,這些人又全都忘了。

站在門外的李世文吃牙咧嘴,顯然看到陳凡吃癟,他心中無比開心。

陳凡道:“《美文精選》翻開,你們先溫習一下《漁歌子·西塞山前白鷺飛》!”

見眾人全都低下頭去,陳凡皺著眉也在案後坐了下來。

用夫子的威權壓服學童,用家庭斷供逼迫學童,這些手段都只是暫時有效。

陳凡知道,時間一場,這些學童還是“歌照唱,舞照跳”,原本啥樣還是啥樣。

從小他們散漫慣了,乍戴緊箍咒可能覺得不適應,所以小心翼翼,但時間一久,他們也就習慣了。

不過,從短短近距離接觸中,陳凡也發現了這些學童身上的一些“秘密”。

他們因為不是家中嫡子或者長子,所以從小雖然錦衣玉食,但受到的關注卻並不多。

比如剛剛,陳凡僅僅是記得羅瑜臣的家庭情況,這節課中,羅瑜臣明顯就比別的學童表現更好。

但背出學童的家庭情況只能用一次,再背其他人的家庭情況,效果就會大打折扣。

“說到底,他們只是一幫缺乏關愛的孩子,他們的擺爛是長久以來沒有得到認可的結果。”陳凡摸著剛剛蓄起的短鬚,看著一個個心不在焉的學生。

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