《科舉放牛班,童生夫子教出進士三千》第1635章 時間過得很快(1)

作者:我是泡泡·4個月前

第1635章

時間過得很快,轉眼便到了新的一年。

新皇登基,年號選定“景和”。

“景”有光明、祥瑞之意,象徵著新帝在位期間國運昌盛,百姓安居樂業;“和”則代表和睦、和諧,寓意著大梁能夠實現內部穩定、外部和平,避免戰亂紛爭。

“景和”出自《詩經·小雅·車舝》:“高山仰止,景行行止。雖不能至,心嚮往之。”其中“景行”指的是光明正大的行為,而“和”則取自《論語·學而》:“禮之用,和為貴。”

兩者相結合,既體現了新帝對高尚品德的追求,也表達了他對國家和諧穩定的期望。

當然,新帝還在襁褓之中,這種追求,是朝廷諸位大人的美好願望罷了。

去年自周觀來到松江,松江的開新河工程便正式啟動了。

陳凡先是帶著弟子們,踏遍松江每一處可以引流入海的河道,

他們要做的,首先就是要測算出松江境內各條河流的高差。

這年月沒有後世的全站儀、GPS,陳凡本以為這件事會作得十分艱難,但等他向馮之屏請教後才知道,不能小瞧前人的智慧。

這年月雖然沒有精密儀器,但也自有一套工具:

水準則繩,這東西是用裝滿水的水槽、鉛垂線、長繩和木樁組成。

具體的操作手法很簡單,就是在測量的起點和終點各立一根木樁,用鉛垂線保持木樁垂直。

然後在起點的木樁放置一個細長的水槽,盛滿了水等待水面平靜。

接著從水面處用目鏡或者長繩引出水平線,在終點的木樁上標記處等高位置。

最後對比講出標記與地面的距離,即可算出高差。

《史記·夏本紀》中的“左準繩、右規矩”中的“準”,就是指這種水平測量方法。

這種方法應用的場景,一般都是大型的水利工程的選址和修建。

據說當年都江堰、靈渠的選址就是用這個工具,先民們一步步用腳踏勘出來的。

馮之屏一開始還動不動在言語上跟陳凡打機鋒,話裡話外的意思就是,陳凡身上就只長了一張嘴,以為這麼大的工程,只要動動嘴皮子,事情自然有下面人去做。

但看到陳凡帶著一眾弘毅塾工科的學生,一個個滿耳都是凍瘡,所有人都瘦了一圈的時候,他徹底被震驚了。

他沒想到,名滿天下的陳凡,竟然會帶著自己的學生,像個老河工一樣,冒著溼冷徹骨的嚴寒,將整個松江府的河道全都踏勘了一遍。

陳凡攏了攏袖子,將一張水利輿圖鋪在桌案上,然後對著楊廷選道:“府尊,經過這幾月的踏勘,我和學生們的意見都是選用【江浦合流】的方案。”

楊廷選有些感動地看著陳凡:“文瑞,辛苦了。”

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