《科舉放牛班,童生夫子教出進士三千》第1868章 王北辰紅着臉(1)

作者:我是泡泡·27天前

第1868章

王北辰紅著臉,他有些不好意思在這麼多人面前讀自己的文章。

他身後的陳學禮,一把扯過卷子笑道:“牛蛋,你不好意思讀,我來幫你。”

說罷展開讀了起來。

大賢贊元聖大順之治,而必徵諸《書》焉。

這破題剛剛讀完,在場不少人就倒抽一口涼氣。

乖乖隆地東,這是眼前這孩子破的題?

這題破得也太好了吧?

要問這破得為什麼好,那要看陳凡出得這題目,原文一共有兩層意思,第一層敘事,說的是“天下大悅”這四字,文王、武王治國帶來了天下和順。

這第二層引文,說的是孟子引用《尚書》咱們文王謨、武王烈。

而王北辰這破題同時覆蓋了這兩點。

【元聖大順之治】直接收束【天下大悅】,這就點出了天下安樂來自文武二王的王道;

【大賢贊...... 而必徵諸《書》】這句又精準點出孟子引用《尚書》作證這件事。

在這裡,學問一般的人容易只寫一半:

要麼只說文武聖王,要麼只說《尚書》引文,而王北辰此句兩者兼備,題意抓得完整週全。

眾人聽到這裡,全都理解了,為何陳凡剛剛說他這破題,一眼扣死題意,無一字遺漏。

現在看來,這學生題目破得好,而老師點評也是極為到位啊。

想到這,有個無為州的舉人請教道:“不知狀元公為何說這破題格局開闊?”

陳凡點了點頭認真道:“現在很多人破題,只會摳字眼,比如這題,大多數人只會一味解釋“丕顯文王、丕承武王”,將破題侷限在讚美文武二王。”

“但這個破題直接拔高到了治道大義。”

“什麼叫治道大義?”

“第一文武仁政能讓天下大順、萬民喜悅,這是王道根本;”

聽到這,一眾人等連連點頭,很多人陷入了思考之中。

陳凡沒有停下,而是繼續道:“第二,聖賢說理必有典籍依據,不妄發議論,儒學講究 “言必有據” ,這就扣住了主旨,下面的義理就不會散。”

“我們將來作文,開篇就要立住義理高度,要做到【不矜囂而氣自高】,不能刻意誇耀、張揚文字,要立意宏大,文章氣度天然就能高出旁人一頭了;還有,破題的時候一定要提綱挈領,後文承題、起講都能順著這個框架層層遞進,做到【局自緊】,全篇脈絡收束得住,不散漫。”

這番話可謂是鞭辟入裡,很多名師都未必能如陳凡這般,結合實際問題,將破題的這種破法,闡述地如此清晰明白。

這一下子,頓時折服了場中大多數人。

剛剛那無為舉子拱手道:“果然是天下名儒,在下受教了。”

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