第1962章
陳凡的意思再明顯不過。
說一千，道一萬，教導皇帝這個問題，太后王氏，就是最大的攔路虎。
信我，便全權交由我一手栽培，我保大梁得一位千古聖君。
不信我，那這趟渾水我不蹚了。深宮溺愛、朝堂縱容，諸位愛如何便如何，我陳凡照舊領俸度日，樂得清閒自在。
“這......”
王氏一時徹底犯了難。
她並非蠻不講理、執意插手教學。相反，她和世間所有家長一樣，自認為分得清公私：學堂教學，全權尊師；可心底深處，終究藏著一絲為人母的顧慮。
她慣會自我寬慰：平日縱容是母愛天性，日後若出偏差，再行干預便是中途止損，絕非自己食言。
可她真正糾結的，從來不是放權與否，而是——把大梁未來的帝王，全盤梭哈交給一個年紀輕輕的陳凡，真的靠譜嗎？
萬一教歪了、養廢了，屆時山河無繼、社稷動盪，她連後悔的餘地都沒有。
王氏沉吟遲疑之際，一旁的陶璽已然按捺不住，厲聲出言，語氣激烈：
“荒唐！陳凡，你通篇言辭，歸根結底只有一條！”
“隔絕太后、疏離群臣，禁絕所有人干預，獨由你一人教導陛下！”
“可你從頭到尾，只提規矩、設限制、要權柄，何曾拿出過半分具體教法？何曾列明過半句教授內容？”
“一無所有，卻要獨攬帝教之權！你意欲何為？莫非是想自幼操控聖心，做那凌駕朝堂的‘亞父’‘仲父’，心懷不軌、架空社稷嗎？”
此言落下，滿殿倒吸冷氣。
一語驚醒夢中人。
王氏倏然抬眸，心底驟然一寒。
是啊！細細回想，陳凡方才所言，全是不許旁人做什麼，卻從未明說他自己要教什麼、如何教。
只堵旁人之路，不亮自身之法，這如何不讓人猜忌？
一念及此，王氏眼底的信任瞬間動搖，神色凝重地看向陳凡。
緊隨陶璽之後，惠士奇跨步出列，一臉義正辭嚴：“太后！陳凡居心叵測，動機可疑！臣懇請太后即刻將其罷黜，永不敘用，以絕後患！”
“臣附議！”黃會冷臉躬身，聲線凜冽。
滿殿壓力盡數壓向陳凡，群臣目光灼灼，靜待他惶恐失措、俯首認罪。
可立於殿中的陳凡，依舊身姿挺拔、雲淡風輕，面對漫天彈劾猜忌，眼底無半分慌亂，只剩淡淡笑意。
王氏蹙眉開口，語氣已然疏離：“陳學士，你......”
陳凡未曾等她問完，亦不在意她重新換回“陳學士”的生疏稱謂，只轉頭看向滿臉憤然的陶璽，從容輕笑：
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