第187章
......
蔡邕剛從宮中回來,就奔赴書院。
董順正在悉心教導苟陽的兒子苟(蒲)元《論語》,學生認真好學,董順誨人不倦,構成一副和諧的書院景觀。
蔡邕感到很欣慰,董順真的變了,他終於浪子回頭,不再是那個不學無術的紈絝了!
蒲元指著用書院新紙製成的新書問道:“董部尉,君子不重則不威,是什麼意思?”
董順道:“意思是君子打人如果下手不重,就沒法立威。”
蔡邕面色古怪,是這個意思嗎?
蒲元也覺得有點奇怪:“孔夫子不是教書的嗎?怎麼會打人呢?”
董順語重心長地說:“我們瞭解一個人的思想,必須先了解他的生平!孔子是武將的兒子,他父親力能舉關!言傳身教之下,身高體壯的孔子當然孔武有力!”
“你知道君子六藝裡邊為什麼有射和御嗎?因為孔子本身就是一個射箭的高手!你想想春秋時期有七十二國,亂得不得了!孔子卻敢周遊列國,沒武力怎麼行?”
“原來如此!”蒲元恍然大悟,又問:“子不語怪力亂神是什麼意思呢?”
“孔子不屑言語,用怪力將敵人打得神志不清。”
蔡邕目瞪口呆,你是不是搞錯了?
“人不知而不慍,不亦君子乎?”
董順對答如流:“意思是有人不知道我的威名,可我並沒有發怒,這不是很君子嗎?”
蔡邕沉默了,收回之前的所有欣慰。
蒲元道:“這一句——父母在,不遠遊,遊必有方。”
“你父母在我手裡,你逃不了的,就算逃了,我也必定有方法把你抓回來!”
“人之將死,其言也善。”
“把敵人打到瀕死,他說話就好聽了。”董順真是太懂論語了。
蔡邕眼前一黑,想起了被“逝者如斯夫”支配的恐懼。
蒲元指著書本道:“這一段太長了,我看不明白。”
董順非常有耐心地解釋:“三十而立,意思是敵方來了三十個人,才有資格讓孔子站起來打。”
“四十不惑,即便面對四十個對手,孔子的心中也不會有半點困惑。”
“五十知天命,當敵人數量到達五十個的時候,孔子就沒法留手了,把他們打成什麼樣全靠聽天由命了。”
“六十而耳順,對方來了六十個人,最終也只能說聽好聽耳順的話,求孔子放過他們。”
“七十而從心所欲不逾矩,當敵方來了七十個人時,孔子終於可以隨心所欲地放開手腳打,不算壞了欺負弱小的道上規矩。”
”?嗎害厲麼這子孔來原“:道喜驚元
”!啊範典的者強是就他!他佩欽很的真我,理道講要還偏偏卻,人有所死揍以可明明他,虛謙又大強又子孔!啊是“:仰敬面順董
”!呀力有而強!力有而強“:歎讚嘖嘖聲齊人兩
!變改點點一有沒絝紈個那前從是還他,典經解曲此如,了麻經已人個整邕蔡
!分積006得獲,子逆家董為主宿罵暗邕蔡到測檢,叮








