蘇雨寧就拿了個空碗，給大蟒蛇倒了一點進去，試探著遞給它。
“喝嗎？”
大蟒蛇吐出信子碰了碰，黑色豆豆眼呆呆看著她，也不知道喜不喜歡。
蘇雨寧伸手摸蛇腦袋，它就整個身體都湊過來。
“哎哎，你別壓我，你太沉了。”
這大蟒蛇真的太沉實了，她推了兩下沒推動，還是微生時走過來，捏著它的腦袋強行把它拉開。
“把它帶去外面透透氣。”
他叫來飼養員，把大蟒蛇帶了出去。
早飯依舊是豐富的中西結合。
蘇雨寧吃了好吃的，心情更好了，吃飽了就哼著歌過去學習，走前意有所指，“一會兒出去玩嗎？”
微生時回想她昨天的計劃表。
整個莊園裡，除了主臥、傭人房、保鏢室這幾個房間外，每個房間除了衛生間都安裝有監控。
蘇雨寧的衣服確實蓋住了其中一個，不過還有隱秘的，她並沒有發現。
微生時沒有窺視別人隱私的愛好，他只是習慣掌控而已。
這些監控，還是在蘇雨寧到來之後，才真正被開啟使用的。
他勾起笑容，“可以。”
蘇雨寧心裡歡呼，高高興興去學習了。
教她的教授們也性格特好，尤其一位名叫柏妮思女教授，看著是個嚴厲刻板的人，蘇雨寧第一眼還有點怕她。
不過後來這位柏妮思教授居然出乎意料的和藹，和她說話都沒有太大聲過。
蘇雨寧以為是金錢的魅力，居然連教授為之折服了！
她去了二樓的書房。
這裡是最安靜的地方，環境還好，蘇雨寧就一直在這裡學習。
後院的鱷魚因為持續發出噪音，已經被緊急運送走了，蘇雨寧看見好幾個保鏢，把打了麻藥的鱷魚抬上了籠子，直接塞進直升機裡。
*
蘇雨寧到的時候，柏妮思教授已經在等她了。
看到她過來，這位長相有些刻薄，常年面無表情，說話總喜歡諷刺挖苦人的教授臉色就肉眼可見的柔和了下來。
蘇雨寧坐到旁邊，柏妮思教授幫她複習昨天的學習內容。
這樣一點一點教，幾乎可以稱得上是嚼碎了餵給她，對於在學生間有著“女巫”“魔鬼”稱呼的柏妮思教授來說，也是一次新奇的體驗。
。話廢句一說多人的己自於低商智和會不對絕也是但，義意無毫在存的人通普為認到大自會不並然雖，論英奉信，才天個是
。間時的貴寶費浪上事的義意無在該應不，的度限有是命生
。絕拒是就應反一第，時請邀的族家羅爾費到收在以所
。了來是還授教思妮柏……款鉅費經筆一了贈捐羅爾費上加再，學研鑽續繼夠能來未了為，想著全安命生了為是但
。人走接直就，貨蠢個是件的課授果如，想在還，前之來
……是但
”。懂聽太沒我“：虛心寧雨蘇”？嗎遍一講再能您，起不對“
。樣一書天看在像就字文看，上不跟子腦寧雨蘇，程課新是就完習複
”！細詳夠不的解講我是！係關沒哦“
。藥救可無全完是不並也實其、是但，蛋笨個是然雖：想心授教思妮柏
……的懂聽能是也，次幾講多，點一細詳更得講
。欣很讓，怕的似鶉鵪樣一生學的前從像不也，麼什學就麼什學讓，話聽很還，敬尊很也，正端很度態的習學且而
。的去下教以可也是但，爬在烏是像的慢度進然雖以所
！業事的大偉這著行進在就，在現，”人育書教“，語詞個有國華
。慈滿充目，袋腦的想冥思苦寧雨蘇著看授教思妮柏
！了鬼了見是為以會定肯，見看生學的過教被是要這
章18第
）更加（件條
。遍一流們他讓以足不還容的學天每寧雨蘇實其但，多很有授教然雖以所，爛不嚼多貪
。了夠足就解理底徹容習學日今把要只
。了玩去出以可就後然，節一上午上
。時生微找，下樓去跑的樂快就，了白明的真覺，兒會一了學自又寧雨蘇後之走思妮柏
。等上發沙到坐悄悄，音聲出發沒寧雨蘇，訊通人和正他
。話電話通束結快很，句幾了說又，眼一了看時生微
”？嗎了去出以可？嗎了好你“
，待期寧雨蘇
”。了魚釣想也我好剛，吧走“，頭點著笑時生微
”？魚釣……“
”？嗎了水潛去不！了魚釣麼怎你“，去過跑寧雨蘇，了杆海拿庫倉去備準他看
”？嗎了玩去出想不，了麼怎“：看頭轉，過接時生微，餌魚上遞合配鏢保”。水潛想不天今“
”。魚釣想不我，水潛想我……“：寧雨蘇
