聽完之後，我似乎明白了，為什麼它會穿著我的衣服去教室聽課，一是為了跟蹤班導，另外一個則是為了沾沾人氣，好用來施展匠術。
我又問，既然這樣，那他為麼子又要把衣服送回來？他一直穿著不是更好？
張哈子聽到這話，直接罵，我日你屋個先人闆闆，你個哈挫挫，哈記得到進村之前遇到那個吃人腦殼人滴時候，我給你講過滴，每個魂魄和身體都是配套滴，如果不配套，身體會腐爛，魂魄也會受損。
我問，那為麼子你們扎匠滴紙人不會對魂魄有損害？
他講，這就是我們扎匠特有滴手法老。而且，用篾條扎紙來當身體，只要不遇水火，“活”個幾十年肯定是沒得問題滴。
我到現在才明白，為什麼一定要用扎紙來做身體了，除了他們取材簡單，製作方便，居然還是考慮到了一個保質期的問題。而且，除了扎匠的紙人，其他任何東西來作為身體，都應該是會受到損害的。就算是我的衣服也不行。
我又問，它為麼子要把馮偉業煉成活屍？
張哈子講，蠢！你沒看到地上寫著你名字，掉氣前又看了你最後一眼？這是要把你印到他腦殼裡面去了，不弄死你不會罷休！
我也是後來經張哈子解釋，我才知道，身後留名，和死前一眼，不管是哪一件，對一個人來說都是一件天大的事情。更何況我一次性還佔了兩樣，按照張哈子的話來講，我日你屋個先人闆闆，你不死，哈有哪個死？我替你死邁？滾滾滾，趕緊滾，莫把那個活屍招過來老。
我就這樣被張哈子趕了出來，出門之前，張哈子沒對我說什麼有關化解活屍的辦法，他其實一開始是想說的，但是後來還是放棄了，理由是，我太蠢，學不會。所以他最後只對我說了一句話，晚上莫單獨一個人，你就是拉屎，也要找個人和你一起去。
我當時嘴賤的問了一句，那我蹲坑的時候，怎麼辦，要讓另一個人也進來不？
我再次看到了張哈子眼神中那種毫不掩飾的鄙視感，然後他搖了搖頭嘆息一聲，很有一種生無可戀的感覺。之後我看他翻了個身，使勁兒的在床上蠕動了一番，然後拿著屁股對著我，期間，還不忘回頭看我一眼，確定調整好姿勢之後，對我放了一個響屁。
對於這種幼稚又愚蠢的行為，我實在是看不下去，轉身就走了，順便還把門給他關上----薰死他丫的！
剛走到急診室的大廳，就看見一箇中年男人在訓斥班導，大致意思就是為什麼讓我單獨行動，沒有找專人看著。在中年男人背後，還站著兩位穿著制服的警察，看來是學校已經報警了。
那個中年男人應該是學校方面的某個領導，班導在那個男人面前低著頭，沒有說話。我急忙走過去，對班導說，我上廁所回來了。
我看見那個中年人的臉色頓時尷尬了，但並沒有要給班導道歉的打算。隨後他上下打量了我一眼，問我，你就是洛小陽？（我點點頭）學校出於對你們安全的考慮，警察有一些話要問你，你配合一下。
我知道，這就是所謂的錄口供了。
“審訊室”被設定在醫生辦公室，進去之後門就被反鎖了，不讓其他人進來，算是對我的一種隱私保護。接下來的東西很枯燥，就是一問一答，這裡就不詳細說了。反正我沒說實話，我只說我什麼都不知道，剛上樓就碰見他們下來了。警察也沒辦法，不能就這樣把我扣局子裡去。
審訊完了之後，我被通知不能回原來的寢室住了，說是為了保護現場。我被安排到了教學樓的一間教師休息室，老大他們繼續住院來的宿舍樓，只不過不是住八樓，而是住在四樓，419寢室。
我反正無所謂，住哪裡都一樣。這不過這樣一來，我晚上就是單獨一個人了。我向那個中年人提出申請，能不能給我找個人多的地方，晚上我不能一個人住。
那人聽完我的話後警惕的問我，為什麼不能一個人住？
我說，反正就是不能一個人住。
沒想到那人直接指著我的鼻子講，實話告訴你，就是懷疑你，才讓你今天晚上一個人住。你講你不能一個人住，難不成又想殺人？
他已經把話說到這個地步了，我想我再多說什麼都沒用了，只會適得其反。
