“我是來學習機甲操控的，學長，咱們二年級的機甲操控課程在哪裡進行？”
既然學長上來搭話，徐淵自然要物盡其用，索性直接詢問對方，省的自己尋找。
“啊？”學長一臉懵逼，支支吾吾指不出個方向。
徐淵徹底無語了。
不會吧，知道史萊克的學生們對機甲不感興趣，但也沒想到竟然能夠不感興趣到這個地步。
這是根本沒有關注過任何有關機甲操控的課程。
連湊學分都沒去關注過這個課？
徐淵無奈，只能自己尋找。
索性教室也不難找，機甲操控本就在室外進行，他在二年級教學樓周圍轉了一圈，總算確定只有三個人在一起的小團體是在上課。
上的就是機甲操控的課程。
簡直了。
徐淵看著三個人的陣容，嘴角抽動。
機甲操控課的老師，以及兩位學生。
或許剛剛開課的時候，會有一些學生來這裡上幾節課，但是已經在史萊克的外院修煉了三年，這些二年級的學生經歷了三輪淘汰，已經沒有心思再在機甲上分散自己的精力了。
“這位同學，你是要來上課？”青年模樣的張老師看見徐淵，一副熱情的樣子。
徐淵遲疑地點了點頭。
二年級的機甲操控課堂，可能不僅是課上的學生和徐淵代溝小一點，還有就是這裡的學生少。
但凡是再過三年，鬥鎧製造以及魂力修煉已經初見端倪，並且經歷六次淘汰，三年級的學生們基本上也都已經不再那麼緊張，還是有一些學生選擇閒暇時間來機甲操控的課上學習一二的，三年級可能有五六個，四年級往後，可能有十幾個會來上課。
可是，這對於一個年級上百的人數來說，仍舊是相當少的一部分。
可見機甲在史萊克是多麼不吃香。
也難怪徐淵能和一個接待整個學院外院學生的前臺混熟，因為宇陽真的太閒了，徐淵什麼時候去，什麼時候能看到他無聊打瞌睡的模樣。
對於這一點，徐淵能夠理解，畢竟是為了追求鬥鎧那更強大的力量。
但是，機甲並不代表沒有力量。
相反，現在徐淵對機甲的期望很高。
在聽過雲冥對於星辰之力的講解後，徐淵才第一次瞭解到了位面內元氣和宇宙中星辰的力量兩種力量用來修煉對於魂師的區別。
之所以這個理論沒有流傳開來，還是因為成功案例少。
不是說成神案例，而是依靠這條路成為極限的例子都很少。
而且，能夠修煉星辰之力的同時仍舊成為極限鬥羅的，本身天賦就是那一代的頂尖，成就極限不稀奇，這樣的例子說服力不夠。
。穩平很破突的才天些這是就的去上套行強夠能一唯
。度程的接遍普會不們師魂是舊仍這，問疑無毫，是但
。煉修以難就本力之辰星
。念概的同不是樣同這，力魂鍊淬力之辰星分部收吸和者或屬辰星發開和，煉修力之辰星以粹純
。聖魂到不達還能可十五了到才天的號封就前歲十四會機有本原致導會能可很，力魂煉修力之辰星的粹純以求追分過為因果如是但，平更度過能後以許或，者前上走真
。煉修以難此如是就，力之辰星
。了定一不都會機的級九十九擊衝級八十九達到有沒有，了擱耽被都度速煉修而
)完章本(
