陳傳在心裡跟著他一起說“我會準時到”，等那邊說完之後，他立刻接上：“學生會準時到的。”
薛老師笑著說：“那就這樣。”
陳傳和他約好，就回了訓練房，盤膝坐下了來，開始今日的必要修行。
其實在他看來，薛老師所教給的最為重要的是“養法”，這能夠不斷養積身軀和精神，再加上特殊藥物的支援，讓他的身體素質能夠持續性的提高。
算起來因為他資源還算充足，再加上目前還在成長期，所以異化組織目前呈現成長和怠惰期並不明顯。
可他是能感覺出來的，隨著越往上走，異化組織的生長程序也就越緩慢，目前這個趨勢還不明顯，可照這麼下去，再過幾年之後，未來有可能數個月乃至一年半載都未必有如今一兩個月提升的快。
所以在不知道如何解決這個問題之前，在這段期限內抓緊提升才是最好的做法。
第二天，四月一日。
陳傳來到了位於七十層的訓練場地，雨下了一夜，依舊沒有停，外面的天空面看起來陰沉沉一片，唯有無聲的在那裡光幕閃爍不停。
他返身坐了下來，自顧自鍛鍊起精神技巧來，等到了要接近中午時，他睜開眼睛，發現薛老師微笑坐在了自己前面，卻不知道什麼時候來的。
他正要起身，薛老師伸手向下壓了壓，咳了一聲，“不用多禮了，已經浪費了不少時間，我們就這開始了。”
他不等陳傳開口，神色一正，說：“陳學員，你剛才冥思內觀的時候，我感受了下，你的進度已經達到了我的要求，那麼接下來的事可以和你講一講了。”
陳傳坐直身軀，露出凝神傾聽之色。
薛老師說：“陳學員，以伱的目前職務，應該已經知道蝜母即將分裂的事了吧？”
陳傳點頭，心說果然與此有關。
“就像我所說的，這對你是一個機會。”
薛老師的語聲一時變得無比認真。
“中心城的場域生物，似如蝜母這類比較特殊的，是各國用諸多技術進行調變和培養出來的，不過在此之前，在舊時代就存在各類在兩個世界之間來回活動的場域生物了，有認為最早的裂隙就是由這些生物擴大的。
而其中比較龐大的一些在發生自我分裂繁殖的時候，無形中就會拉近兩個世界，並形成一種特殊裂隙出現。
這樣情況放在舊時代，就叫作‘開天門’。”
“開天門……”
陳傳琢磨著這個詞，抬頭問：“請教薛老師，這種裂隙的出現，是通向交融地，還是……”
薛老師說：“問的好，你應該知道，交融地只是兩個世界交融形成的，而各個中心城的場域生物的精神場域加以聯絡並形成一體便是世界之環了。
而這個‘天門’，就是較為遠端的，場域生物能夠通達的那一處了。”
這時他稍稍抬頭，語聲放緩，“而之所以用‘天門’這個詞來形容，那是因為這等聯絡一建立，固然會引渡來無數外染，可同樣有他世精粹會一併到來。
凡是格鬥者，只要踏上了精神修行之路的人，要是能把握好時機，使用正確的方法，就能從中獲取一定的好處。
舊國教中其所謂‘靈丹吞吐，服飲長生’就是如此了。
只是即便舊時國教，在面對開啟的天門時，亦要準備好妥當的教儀，推算合適的天位與時辰，便連場域生物都是經過精挑細選的，最大限度保證不出問題。
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