可然後呢？
武植的目光掃過朱武、裴宣、柴進。
識文斷字、處理文書賬目的，竟只有寥寥數人。
自古便是武將打江山，文臣治天下。
將來若要圖謀更大的事業，單靠拳頭和刀槍，如何能長久？
想到此處，武植放下酒碗，沉聲說道：
“軍師，我梁山如今兵強馬壯，猛將如雲，可你有沒有想過，我們缺了什麼？”
朱武何等聰慧，立刻便領會了武植的意思，他面色一肅，躬身道：
“寨主所慮，正是朱武日夜憂心之事。”
“我等大多是草莽出身，衝鋒陷陣尚可，但若論安民理政、教化萬方，卻是捉襟見肘，力不從心。”
武植重重地點了點頭說道：
“沒錯！梁山不能永遠只是打打殺殺，我們要把它建成一個真正的根基之地！
所以，我們必須未雨綢繆，儲備人才！”
頓了頓，武植看向眾人，朗聲道：
“我意，在梁山開辦學堂！”
辦學堂？
此言一齣，滿堂皆驚。
連小旋風柴進都露出了詫異之色：
“寨主，辦學非同小可，耗費巨大不說，我等山寨，去何處尋覓良師？
又教些什麼？總不能教孩子們舞槍弄棒吧？”柴進皺眉道。
武植搖頭道：
“不！我們不學朝廷那套之乎者也，不為考取功名！”
“我們辦的，是梁山自己的實務學堂！”
他站起身，在堂中踱步，聲音越發激昂：
“一，學算術，我梁山錢糧排程、倉庫管理，都需要精通算術的人才。”
“二，學律法，無規矩不成方圓，我們要制定梁山自己的法度，
賞罰分明，讓治下百姓有法可依，有理可循。”
“三，學工造，改進我們的兵甲器械，改良農具，提升民生。”
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