第84章 10級，兼職（感謝“多佛朗銘哥”盟主）
教學樓後的小花園內。
伴隨著虎虎生風的響動，張羽正一招一式地演練著背龍翻嶽手。
就在這時，一名老師猛地從一旁竄了出來，看著張羽說道：“你是幾年級幾班的？叫什麼名字？為什麼上課時間待在這裡？逃課了？”
張羽鎮定自若道：“我是高一（1）班的張羽，趁著數學課的時候出來鍛鍊一下武功。”
聽到張羽這個名字，這名老師的氣勢立刻弱了下來。
又聽到逃的是數學課之後，臉上更是連一絲嚴肅表情都沒有了。
逃數學課也算逃課？
你都沒有為了修煉仙道而逃過數學課這種通識課，也算嵩陽高中的學霸？
於是在查了一下這個時間點的高一（1）班確實是在上數學課之後，這名老師點了點頭，說道：“還有27分鐘就下課了，記得下課了趕緊回去，別耽誤下節課。”
老師離去之後，張羽再次默默修煉起了背龍翻嶽手。
背龍翻嶽手9級（89/90）
之所以沒在數學課的教室裡修煉背龍翻嶽手，是因為他這門武功的進步速度實在太快，不想在教室裡引人矚目罷了。
伴隨著最後一招施展完畢，背龍翻嶽手頓時提升到了10級。
一時間，無數武學經驗、練習記憶從張羽的腦海中猛然翻湧而出，讓他對背龍翻嶽手、對擒拿、對摔抱的理解達到了一個巔峰。
與此同時，他也感覺到了背龍翻嶽手的10級效果。
當他再次施展這門武功時，能夠準確感覺到自己的重心所在。
張羽意識到只要自己願意，同樣也可以感覺到對手的重心，甚至以背龍翻嶽手中的手法瞬間打破對手的重心，將對手摔倒在地。
“懂了，絆誰誰倒是吧。”
“果然純粹的實戰武學。”
“而且感覺和我的無極雲手、不滅印法……還挺配的？”
伴隨著一道道白色罡氣從掌中噴湧而出，以張羽10級無極雲手和10級背龍翻嶽手的造詣，他隱隱感覺到自己可以將這兩門武功合起來用。
“以無相雲罡代替手部力量的爆發，那便可以隔空施展擒拿、摔抱之法。”
張羽心中突然閃過一絲明悟：“背龍翻嶽手雖然是純粹的肉體暴力來推動，但這其實並不是缺陷，反而是一種優勢。”
“因為這便代表修煉者以後可以將各種強勁力量，不論是罡氣還是掌力、拳力，都融入背龍翻嶽手之中。”
“這武功就好像一個大框架，可以塞進許許多多的戰鬥功法裡……”
這一刻的張羽感覺到了宋海龍修行這套背龍翻嶽手的遠謀，不但是現在適合宋海龍，讓他立刻就能使用，還是為未來的戰力增長做了儲備。
“也不知道是他自己考慮的，還是他背後的家族、家庭教師們為他所設計的。”
……
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