第948章 連環任務？
從高拱的值房回來，蘇澤回到家中，拿出自己草擬的奏疏。
其實這一次的科舉改革，包括蘇澤好友羅萬化在內也表示反對，他們認為猝然變革，會引起年輕士子的反對，也對於那些認真備考的考生不公平。
但是蘇澤並不這麼認為。
蘇澤認為沒有萬無一失的改革。
他早就在推動實學，吏部遴選用過申論，效果擺在那裡。
如果這次自己主持會試都不能邁出第一步，日後換一個保守的主考官，更不可能動科舉分毫。
況且這次改革不是全盤否定八股文。
四書義三道。經義四道，格式不變，標準不變，只是提高策問的判卷權重，延長閱卷時間，增加閱卷官人數。
策問部分改為給定材料的申論形式，不考誰背的典故多，只考誰看得懂材料，理得清邏輯，拿得出辦法。
若是這樣的調整都無法推動，那什麼改革能推動呢？
蘇澤在書房裡重新看了一遍自己擬好的奏疏。
《請增設閱卷官慎判閱卷疏》
措辭平實，沒有誇大其詞。
蘇澤提到會試規制沿襲兩百年，考生從幾百人膨脹到四五千人，閱卷時間卻沒有相應延長，導致策問淪為形式。
奏疏裡沒有提「改革」二字，只說是「酌量調整」，增加策論在閱卷部分的比重，並且為了公平，採取已經在吏部遴選中使用過的申論方式。
放下筆，蘇澤想起高拱的話。
人才選拔制度，是國家最根本的制度。
高拱說得對，任何觸及科舉的變動都會引起士林震動。
但蘇澤也清楚，自己不是第一個想改科舉的人。嘉靖朝就有大臣上疏主張重策問輕辭藻，但都被駁了回去。
原因無他，如果主考官不敢冒風險，朝廷不願引爭議。
可這一次不一樣。
他是主考官，有權在判卷標準上做出調整。
如果錯過這一次機會，那下一次春闈又是幾年以後了，那時候的政治環境誰也無法預料，說不定就沒有改革的機會了。
改革就和打仗一樣，局勢不可能達到最完美的狀態，「敵人」不會老老實實踏入包圍圈，讓你舒舒服服的打。
改革就是一邊打著爛仗，應對著各種亂七八糟的問題，一邊堅定的推動改革，在條件稍微適合，時機成熟的時候立刻押上去。
蘇澤將奏疏草稿，塞進了【手提式大明朝廷】。
——【模擬開始】一《請增設閱卷官慎判閱卷疏》送至內閣。
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