他們已然明白，朝廷此番科舉，絕非吟風弄月、比拼詩賦門第的遊戲。
不考作詩，不考作賦，也不看你家門背景。
而是真真切切地在用最務實、甚至有些苛刻的標準，考校真正的實用之才。
有句話說得好，百無一用是書生。
此書生不是所有讀書人，說的就是以讀書人的身份自居，但又沒有具體貢獻之人。
可惜的是，如今大部分讀書人，都處於這個狀態。
張謙隨著人流再次踏入考場，心境卻比上午平和了許多。
中午短暫休息時，他與林清源等人略作交流，彼此印證之下，已知自己的帖經部分至少無大錯。
心中一塊石頭落地，心態反而愈發沉穩。
重新找到自己的座位，他將筆墨仔細放好，再次閉目凝神，排除雜念。
“鐺——”
清脆的鑼聲響起，劃破下午略顯沉悶的空氣。
“髮捲！”
學官的聲音依舊冰冷。
考官們仍是面無表情，卷子被迅速分發到每一位學子手中。
張謙深吸一口氣，接過卷子，目光第一時間投向卷首。
然而，映入眼簾的標題，卻讓他瞬間愣住。
只見卷首赫然寫著三個大字——《邏輯題》！
邏輯，這......這是什麼？
‘邏輯’一詞最早可以追溯到一個希臘詞，是舶來詞彙，大慶本土沒有。
李徹之所以還用這兩個字，就是不想讓學子們知曉這個詞的本義，從而推測出接下來幾道題的答題方法。
反正這幾道題都算是附加題，答不上也不影響成績，但答上了肯定會獲得更高的成績。
他強壓下心中的驚疑，急忙看向第一題：
【點燃十支蠟燭，吹滅其中四支，最後還剩幾支？】
張謙的眼睛瞬間瞪大，腦子裡‘嗡’的一聲，整個人都傻了。
這......這算什麼問題？！
十支蠟燭，吹滅四支，自然是剩下六支燃燒的，這有何疑問？
難道陛下和學官們連如此簡單的算數都會弄錯？
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