“進來吧。”
蔡順先介紹：“這位便是盧生。”
夫子性格比較冷淡，指了指後排座位：“嗯，後面有空位，先坐吧。”
“是，夫子。”
蔡順便領著盧生坐到了他旁邊的座位，小聲介紹：“這位就是‘存心齋’的夫子，國子監直講：馬龜符。上次陛下到國子監‘幸學’，都是馬伕子授課的。”
盧生暗自記下，這名字還挺好記的，又是馬，又是烏龜的……也就開始認真聽馬龜符講解“經義”。
馬龜符總算不說“讀書百遍，其義自見”了，都是正正經經的授課，用白話給學生講解書中的道理。
馬龜符這人，講課深入淺出，難怪能給皇帝講學。盧生聽得挺有收穫，一堂課竟然過得很快。
果然，他以前上課坐不住，都怪老師水平不行……
到了課間，一個雜役抱著一摞書，找到盧生：“公子，這是您的新書，麻煩您收好。”
“嗯，謝謝小哥。”
盧生也沒怎麼收拾，幾本線裝書都不厚，只取出今日講的《禮》，其餘的先塞入書袋中。
上課之前，孫奭又出現在了學堂前面：“大家靜一靜，這課先停一下，鑑於你們‘存心齋’張文青的惡劣表現，老夫覺得，有必要將你們的隨身物品都搜查一遍。”
學子一片哀鴻遍野：“怎麼又要搜啊……”
“就是，一點尊嚴都不給嗎？”
“三天兩頭搜查，像抄家一樣。”
……
孫奭卻一點不買賬：“廢什麼話，全部站起來，手舉高，什麼都不要碰！”
孫奭帶著幾個雜役，開始翻動學子們的書袋。
還真什麼東西都有：滷鵝、燻肉、臘脯……
骨牌、雙陸棋，也偷偷藏在書箱裡……
自制紙鳶、青樓花箋、為女子題的詩詞……
孫奭甚至還在書頁中搜到了夾藏的“除疫符”。
他舉著符籙，質問學子：“你把這種東西帶來幹嘛呢？”
那學子乾笑兩聲：“嘿嘿，家裡受騙買的，我夾在書頁裡，忘記了。”
那學子趕忙把紙符搶過去，撕得粉碎。
“腦子確實不好使！別忘了，把地掃了！”孫奭罵完，繼續搜查。
到了盧生這裡，孫奭瞪了盧生一眼：“你這小子，老夫一看就知道你不老實。”
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