王凱一臉黑線的看著擠在門口的二人，“你們來的正是時候。”
“省的我去找你們了。”
“你們班上的學生是怎麼回事？”
這才開學第一天，食堂門口就發生了新生鬥毆事件，還被傳到了網上。
影響多少都有些不好。
不幸中的萬幸是，好在沒有人受傷，不然的話，他這個年級主任，搞不好都要跟著受牽連。
見王凱面色不悅，張宇和李國勝二人這才收斂了一些。
“高一新生，剛剛接觸御獸，難免會有些氣盛，忍不住用御獸比試，也很正常，往年不都有類似的事件嗎？”張宇一邊走進來，一邊輕描淡寫的說道。
王凱的從教生涯並不比張宇少，學生打架的事的確屢見不鮮。
“科技在進步，校規也在逐步放寬。”
以前學校還可以不允許學生帶手機，短影片平臺的影響力還沒那麼誇張。
可是現在，你對學生稍微嚴苛一點，搞不好就會吃個投訴，學校裡一旦出點什麼事，拍個短影片發到網上，點選量分分鐘破萬。
尤其是一中這所學校。
鶴城最強，全市第一。
無數雙眼睛都在死死的盯著他們。
“你們這些當班主任的，更應該加強管理，避免衝突發生。”
“尤其是三中，育才那些學校，他們可是一直都在眼紅我們的位置。”
“王主任說的是。”李國勝向前一步，見縫插針的說道：“今年全市前十的優等生，有七個人選擇了我們，三中那些學校，根本不足為慮。”
“不過王主任，我希望可以把這次事件的學生，轉到我們班。”
“我一定會加強管理工作。”
王凱聞言，挑了下眉。
他已經調查清楚，當事人分別是六班的陳凡，和二班的方休。
李國勝身為六班班主任，他還以為李國勝是來為自己的學生陳凡出頭的。
“王主任，沒有那個必要，方休在我們班好好的，不需要別人來操心，更何況，是陳凡挑釁在先，方休他只是正當防衛而已。”張宇連忙解釋情況。
“王主任，今年優秀教師的評選，我不要了，我可以讓給張老師，我只要方休。”
“什麼叫優秀教師的評選你不要了？搞得好像這個資格是內定的一樣，而且方休是我的學生，你憑什麼要他？”
二人一言一語，針鋒相對，搞得王凱都有些發懵。
起初的他還以為，李國勝把方休轉到六班，是想用班主任的身份，來打壓對方。
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