《大明:寒門輔臣》第九百零七章 宋濂與顧正臣的“交易”(1)

作者:寒梅驚雪·2025-06-07

對於格物學院,宋濂聽說過不少。

從個人的角度來說,宋濂更為支援國子學,那裡的弟子以研究經史子集為主,尤其是窮經皓首去鑽研理學,心無旁騖,一心問道,這才是真正做學問的樣子。

反觀格物學院,雜學太多並不是什麼可指責的,真正該指責的是,雜學佔據的時間太多。

宋濂認為必要的涉獵是應該的,自己也不僅僅修習儒家學問,還修習佛法、道法,這不是錯。

格物學院的錯,在於將學習儒學的時間壓縮太少,雜學佔據時間太多,以至於主次顛倒。換言之,格物學院不是純粹的儒家學院,不以儒家學問為宗,更像是一個雜學學院,引入儒家不過是為了降低外界的壓力與批評罷了。

看著張培,宋濂問道:“蒸汽機,當真能做成嗎?”

張培認真地回道:“宋師,按照家主的話,蒸汽機事實上已經做成,只不過相應的配套還沒完善,還不足以立即搬到船上測試。按照時間來算,今年年底或明年年初,蒸汽機會上船測試航行。”

宋濂透過顧正臣的信件看到了蒸汽機的前景,知道其應用之廣,明白其對大明的貢獻是無盡的,日後沿海與海外貿易必然會越發安全,朝廷救災能力也將空前提升。

而這,是傳統儒學根本無法做到的事,哪怕是再做一萬年的學問,若是之中研究孔孟之道、研究程朱理學,尋找心中的道,天地之間的理,那這蒸汽機不會出現。

顧正臣認為,學問當實用,當服務於王朝根本利益——國運隆昌,江山太平!學問,不能僅僅是個人的道德,個人對傳統典籍的信手拈來,也不應是一代一代守舊的治理,應該是有智慧的創新,讓創新出來的工具、成果去改變無數人的生活,去改變大明,讓大明不同於唐宋,強盛於唐宋!

宋濂再次閱讀顧正臣的來信,良久之後才開口道:“殿下都開口了,老朽怎敢不從命。只是這樣一來,儒家正宗之路,怕是難走了。”

張培恭敬地說:“家主說過,可兩者並舉。國子學日後專攻儒學,出儒師,格物學院專攻實幹學問。”

宋濂老臉微動:“顧正臣想得倒是周全,也罷,就如他所願吧,讓朱茂等人閉嘴吧。”

張培笑了。

世人說詩文三大家,有宋濂與高啟、劉基。世人還說浙東有四先生,那是章溢、劉基、葉琛與宋濂。不管是三大家還是四先生,論學問宗師,論儒學大家,現在還活著的,也就宋濂一個人了。

宋濂是泰斗。

要不然也不會致仕了,身邊還一群弟子跟著。

只要宋濂發話,朱茂是不敢與之辯駁的,就是朱茂的老爹朱右爬出來,那也不敢和宋濂爭執,畢竟當年朱右能出來混,宋濂可是有舉薦之功。

宋濂召來鄭楷、方孝孺等人,讓準備好筆墨紙硯,然後對張培道:“信我可以寫,話我可以說,但有一點,我需要顧正臣點頭。”

張培躬身:“宋師請說。”

宋濂指了指鄭楷、方孝孺等,言道:“他們進入格物學院。”

“先生!”

鄭楷、方孝孺等人大吃一驚。

進入格物學院?

方孝孺不願意,當即道:“我願跟在先生身邊做學問,不去那格物學院。”

鄭楷也跟著說:“是啊,我們都是先生的弟子——”

宋濂擺了擺手,打斷了鄭楷的話:“三人行,必有我師。格物學院學問高深莫測,有未知之境,對你們窮理未必有壞處。再說了,我教不了你們多久了,一旦我死,誰來幫襯你們?現如今顧正臣好不容易有求於我,若不趁機將你們送出去,豈不是錯失良機?”

張培回道:“在臨來之前家主吩咐過,宋師所請,皆可先行答應。這事,想來沒問題。”

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