朱標看著沉默的朱元璋，進言道：“時移世易，當年父皇停罷科舉，是因人才不濟，以虛文應名。如今我朝安定已有一十三年，現如今雲南又已平定，民心歸一，天下順承。若能重開科舉，則利有三。”
朱元璋坐了下來，冷聲問：“有三利？”
朱標見朱元璋聲音雖然冰冷，但臉色卻有些舒緩，便說道：“其一，科舉選才與格物學院選才，可並舉之。如此一來，天下讀書之人總歸有個出路，若這樣還不能出頭，那他們也將再無怨言。”
一旁的鄭九成連連點頭，一旦開了科舉，讀書人的路反而比以前開闊了，至少有兩條路可以走：科舉與格物學院。如果兩條路都走不通，那就說明沒真才實學，確實也怨不得別人。
朱標繼續說：“其二，天下百姓者，知格物學院者寥寥，知科舉取士者眾。若朝廷重開科舉，民教則興，民教興，則天下安。”
朱元璋將手搭在椅子上，換了個舒服的姿勢。
論知名度與影響力，現在的格物學院確實比不上科舉取士，這一點是毋庸置疑的，走出城外找個村落問問老人，知不知道科舉取士，那一定是知道的，就是田間的百姓也知道，可若是問知不知道格物學院，那搖頭的可能性很大。一旦重開科舉，那勢必會影響到民間，推動教化也是可預期之事。
朱標感覺到了朱元璋帶有鼓勵的眼神，繼續說：“其三，格物學院極是重要，但若是放眼四方去各處選才，又會十分繁瑣，花銷也高。若重開科舉，將人才聚於京師，那格物學院是有機會吸納一批人才進入其中深造，這樣對格物學院而言，也是一件好事……”
朱元璋聽完之後，頷首道：“太子所言在理，既然時移世易，那就宣告天下吧，今年準備秋闈，明年春闈，正式開科取士。”
“謝父皇！”
朱標難掩高興。
在朱標、鄭九成離開之後，朱元璋傳來毛驤，問道：“南洋那裡還沒有訊息傳來嗎？”
毛驤回道：“至今尚無。”
朱元璋踱步，開口道：“南洋至金陵實在是太遠，想要傳遞訊息過來並不容易，眼下也不知顧正臣運作到哪一步了。算時間，那李承義這個時候也應該回到占城了吧？”
毛驤思索了下，言道：“李承義等人若是快的話，應該就這幾日抵達占城。”
朱元璋沉吟良久，問了句：“李善長在做什麼？”
毛驤愣了下，有些不知所措。
李善長？
皇帝很長時間沒主動問過這個人了，今日突然問出來，怎麼感覺有些不對勁？
毛驤謹慎地回道：“韓國公閉門在家，並無事做。”
朱元璋目光微冷：“沒事做嗎？那就給他找點事，讓他掌管御史臺吧。”
毛驤有些驚訝。
掌管御史臺，可是掌管言官，這可是個十分重要的位置，這等同於讓李善長重新出山。
皇帝是如何想的，這樣的安排有何目的？
毛驤不太清楚朱元璋的心思，奉旨去傳話。
韓國公府。
李善長面對突如其來的任命也有些茫然，自從胡惟庸、塗節死，中書被廢后，御史臺一時之間就沒人管了，這個時候讓自己出來主管御史臺，顯然不是輕率的決定。
李存義看著面色凝重的李善長，輕聲道：“大哥，陛下這用意何在？難不成他發現了是我們攛掇那些人上書，彈劾格物學院？”
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