基爾先將盔甲穿戴整齊，隨後再將一件件武器裝備在身體上。
不遠處的教士們還未散去，因為農神離去，他們終於敢竊竊私語討論起剛才發生的事情。
副教長的老夥伴們也沒有保密，將事件的前因後果給說了出來。因為本來就不是需要保密的事情，許多事情看似訊息傳遞很慢，那單純是訊息只在一個圈子內傳播，圈子外的人，根本就得不到任何訊息。
沒人會將類似的訊息傳遞出去。
更不要說異世界的社會結構階層分明，這一點更是誇張。訊息與知識的價碼從古到今，一直如此昂貴。
知道了這連農神都驚擾的連續儀式的原因，許多人都對巴塔爾教士露出了可憐的表情。但就是這樣的表情卻讓巴塔爾教士原本興奮的神情冷淡下來，臭起了臉。
“基爾，我已經感謝過了各位教士的援助，咱們領了東西后就走吧！”
看到全副武裝的基爾緩步走來，巴塔爾教士上前一步拉著基爾的鐵甲外殼想往外走。
副教長笑了笑，對著他的一名老夥計揮揮手，於是這名不知道叫什麼名字的老教士便帶著基爾兩人穿過層層看熱鬧的教士們，往教會某一個方向走去。
名叫晴天的少女教士好奇的看著跟昨天大不一樣的基爾，皺著眉頭思考起基爾到底是個好人，還是個壞人的問題。
副教長則招招手，讓中央儀式場大門外的眾教士們都進來，一是近距離體會一下高階儀式祝福留下的神力殘留景象，二是他正好趁此機會，給平常對講課並不怎麼上心的年輕教士們講講，這他們不願意好好聽的儀式與祝福，到底有多麼厲害。
他其實心裡也明白，為何年輕教士們情願多花時間在祈禱神術上，而不是在儀式祝福上，原因就在於祈禱神術他們天天都能接觸到，但儀式祝福卻對教士的資格和實力有著不小的最低要求。
而且他進行講課時，也只能乾巴巴的照著前人總結的書籍進行講述，又不可能真的在講課時釋放一個強力的儀式出來。
儀式祝福所消耗的神力遠超祈禱神術，其與戰場神術的消耗不逞多讓。都是讓年輕教士掂量自己身體內積攢的神力能不能釋放的高階技術。
還好，今天這個機會不錯，雖然他和他的老夥計們都消耗了許多長久積攢下來的神力，但行正事，做神明安排的事情，農神會給予各種補償的。
神明都是偉大而慷慨的，不會說讓你辦事，又不給你好處。
這一點，許多年輕教士都看不清，而他這種老傢伙，卻早已明白這個道理，不然自身也不會走到今天的實力與地位。
-
“這位老教士該怎麼稱呼？”
走在被蔓藤纏繞的石柱廊道里，基爾小聲的向著巴塔爾教士詢問帶他們領取之前說好的賜福道具。
“什麼老教士！是明古見習牧師。別看叫做見習牧師，其實絕大多數的教士終其一生都在牧手的職位上幹一輩子，根本沒有機會成為見習牧師的資格。”
說道這裡，巴塔爾教士情緒低落了起來，似乎也意識到，他自己有很大機會一輩子也升不到見習牧師這個職位。
雖然年輕就成為牧手，但其他人也大多都是這個職位，大家都彼此彼此罷了。
基爾不管巴塔爾教士的愁怨，走快一點，來到沉默著帶路的明古老教士身旁。
“明古教士，咱們等一下去哪裡領取受過賜福祝福的道具啊？對了剛才儀式祝福的那個祝福，跟這個賜福祝福的是一回事嗎？”
面對基爾的問題，老教士面無表情。他神色雖然有些疲憊，但走路的步伐卻每次都一個距離。輕輕點了點頭，又搖了搖頭，老教士在基爾疑惑的表情下還是回答了他。
“基爾勇士，它們差不多，但又很不一樣。”
“怎麼說？”
。朵花株植地寒的生維爛腐針松和稀靠依多眾著長生卻，面地園花的針松滿佈在而，樹松多眾著長生中園花，旁園花的闊開為較一了到走好正時此們他
。上欄圍頭石的泉噴制石在坐，下坐旁泉噴在人兩爾基著帶便，過穿中園花從路近抄要好正士教老，泉噴制石的小小個一有心中
。接直了垮坐給泉噴個這將，去下坐屁一的撞莽樣這爾基怕生，搐角眼士教老的看，上欄圍頭石了在坐就聲一的咣爾基
。實結常非，的建修立豎石岩塊整用是這，好還
。邊一另士教老在坐士教爾塔
。下一息休下坐，願意的方對從順便，憊疲些有士教老出看人兩們他
。覺的區地寒嚴國北了到來種一人給是倒反，象景會教的圍周了住擋遮卻樹松的疊疊層層但，大不地佔然雖園花樹松的圍周，好正
。靜安外格，果效音吸的樹松是計估裡這，方地的靜安常非個一是就會教神農本原。了極靜安圍周，音聲的下落流水中泉噴了除，靜寂當相圍周
”。呢說麼怎“
。疑的他起釋解爾基給便，氣口一了，後下坐士教老
。的答解予給會是還，題問的人輕年對面，人老的良善熱地心位一是也實其但，多不表上臉然雖士教古明位這來看
”。裡這在便別差的者兩中其，合聚序有力神說只，事的考思能我你是不那源本力神於關。用作顯外的生產所合聚的序有種一的力神神農是都本們它，說來單簡“
。掉喝的輕輕慢慢，水捧小一起舀手用中泉噴從手腰彎，下一了頓人老
”。果效的顯外；寡多的力神；的合聚；度程則規織編的在力神；件的力神“
。容的奧深些那將的之化而大師講聽中學大在子輩上回重像好，大頭些有就些這的說士教老聽一爾基
。半大了掉忘中間時的村駐在經已識知的習學前年多己自現發乎似他，後完聽。話的說士教老著數頭指手著扳，懂聽能概大卻士教爾塔
。臉笑尬尷的訕訕副一出是於
”。鬆輕著看以所，次多很過行舉人多許給都年每們我式儀同不的似類，了計夥老的年多悉是經已，們我的式儀與參為因是都那，利順切一式儀的見所才剛你，題問的合配個一有還中其，話的合配人多，完人一難很式儀，說來單簡。大很的真別差實其但。迷到人之外門種這你士勇爾基讓易容也這，多不差都來起看稱名然雖。福祝福賜，福祝式儀“
”。措舉種一的足不力實本類人過集們我供來出織編們明神是實其，本式儀。突衝能不全完作，後誰先誰說要不更。到做以難就本這，大太差相能不至，誤無致一力神的放釋要都人個每人個六？嗎現發沒你但“：頭搖搖士教老
”。多夠們我且而。力智與力能考思的定一著有都至，類人的年中會社類人在，好點一就也。點優多很有沒也但，之足不有沒然雖，下不上不，中族種慧智有所在上際實，啊類人們我“：著弄擺太著對，起舉手將人老
”。圈迴小小的在個一有擁下件條定一在並，上件在集聚而響影的單簡會便力神的控士教，禱祈者或放釋神行進的斷不並，上件些一在集聚力神的來下攢積常平將。移轉織編集聚力神的完能就士教個單種一是實其它，了罷字名個一是過不這，福祝福賜於至“
。了白明是像好，之總。白明麼怎沒有但，了白明聽概大己自得覺他，頰臉撓撓的心小指手用爾基
”！了白明我！此如來原“
”？了白明的真“：容笑個一出上臉的表麼什沒本原士教老
”！了白明，嗯“
。去走方地的品資重貴放存著朝，後陣一了息休在便人眾，頭點點士教老
