杜蘭和迪妮莎進入了島嶼內部，實力就是通行證，不過杜蘭真的沒準備干涉遊戲，倒是學習了不少念迴路的套路，然後杜蘭順路找了奇犽和小杰。
“這位是比司吉，她現在正在教我們如何使用念。”小杰看到杜蘭很開心：“她很厲害的。”“比司吉，這是杜蘭和迪妮莎。”
“你就是杜蘭？這兩個小鬼古怪的念能力，就是你教的？”仙念中加入自然能量，是非常危險的能力，比司吉實在是想不通杜蘭怎麼想出這麼瘋狂的念能力，自然能量並不容易控制。
打量著眼前這位身穿紅色哥特風童裝長裙的偽蘿莉，杜蘭說道：“仙念正是在下教給他們的。”
“你又是從哪裡學來的能力？”
“不才，是我自創的。”杜蘭難得謙虛一下下：“仙念真是我原創而得。”
“？”比司吉不相信眼前這年輕人竟然能創造出那麼瘋狂的能力：“你到底怎麼想到這樣的危險的能力的？”
“危險麼？其實並不危險，只要控制好自然能量的數量，仙念不僅不危險反而很強大。”
比司吉卻說道：“仙念雖然強大，但戰鬥之中受傷，體力消耗，都會降低自己對唸的控制力，自然能量就會失控，弱自然能量大量進入體內，他們會變成什麼樣子，你知道麼？”比司吉知道其中危險。
“估計會失去理智成為戰鬥機器吧。”
“你也知道危險麼？”“為什麼還要讓兩個孩子學習這麼危險的東西？”
杜蘭看著比司吉反問：“那麼你又為什麼要教導這兩位孩子呢？”
當然是因為小杰和奇犽天資聰穎，是難得的璞玉，她實在是不希望兩個天才被埋沒。
杜蘭已經知道比司吉的想法了：“小杰和奇犽是天才，你難道不希望看看他們能達到什麼程度麼？給他們一些信心，他們能駕馭仙唸的，反正我對他們有信心。他們絕對能成為超越其他獵人的存在，難道你不想看到麼？”
“當然想了，不過你也太不用心了，只把危險的仙念教授給他們，可是一點也沒有教他們如何控制能力，太不負責了。”比司吉說道：“他們竟然連最基本的運用都不會。”
“他們才十二歲，學會仙念也不過半年不到，已經不錯了。”
比司吉卻還是認為杜蘭偷懶。
算了，杜蘭心想反正自己和迪妮莎也是閒著，不如就教教奇犽和小杰吧。
現在奇犽和小杰才堪堪領悟發，小杰現在的發就是把念全部集中在拳頭上，增強戰鬥力。而奇犽最後還是選擇了電氣化，將念變為電。
不過奇犽的電力現在還太弱，電壓還不夠，基本就是能將人電暈的程度，對上念能力強大的敵人，就不夠用了。不過電壓的強度直接和奇犽念能力的強弱有關，念能力越強，電壓也就越高，提高電壓並非一朝一夕的事情。
“奇犽，你既然選擇了電氣化，那麼接下來針對你的計劃就是增強電壓，增加電的運用方式。”“不要侷限於放電，可以透過電磁效應，增加自己的攻擊方式，當然也可以透過電訊號的急速來加快自己的反應速度，或者激發自己的穴道提升戰鬥節奏。”“所以你選擇了一條非常精彩的道路，現在你需要做的就是決定自己喜歡的戰鬥方式，是詭譎多變，還是直截了當，是正面對抗，還是想要做輔助支援？”
奇犽可是殺手，學習的自然是一擊必殺的刺殺之術，穩準狠，講究的就是殺道。
“我當然是要學習最簡單卻最有效的方式。”奇犽說道，他從小就是被這樣教育的。
“看來你還是想要走刺殺之道，那麼速度倒是可以考慮。閃電之速，一擊必中。”
“聽起來還不錯，縮短反應速度麼？”奇犽心裡立刻就有了初稿，當敵人的攻擊靠近自己的時候，自己的體內產生電訊號迅速讓自己的身體反應起來。這是圓的初級運用，不過更加細化，只是如果先受到攻擊才能反擊的話，最多也就是防禦形態。
攻擊形態該如何呢？把自己融入閃電之內，以閃電的速度攻擊，這是奇犽的第二個想法，不過實現起來比第一個想法還要困難。
果然是天才，看奇犽的樣子就知道不需要杜蘭開口，奇犽自己就有領悟了。
“我給你準備了武器。”
”。的計設哥二我讓我“”。武有己自我，用不“
”？球溜溜斤公十五的你“
。暴有沒直一牌底的手殺為作，呢道知不都杰小連，的計設哥二找下私他是這，怪奇很犽奇”？道知麼怎你“
”。武的來起合配力能的你和能了計設你幫我以所，戰作的合配麼什有沒本基力能念的你和但，錯不然雖球溜溜的你“：了笑蘭杜”。道知都我事的家你，呵呵“
。球溜溜個十了出拿蘭杜
。子樣老是還到想沒，呢武的別特麼什有會蘭杜為以還犽奇”？球溜溜是還，額“
”！看你“：下一示演要必有為認蘭杜”。導良的電是都球溜溜個整這且而，路電積力能念有面裡時同，斤公百一有個一每球溜溜個十這，的同不全完是可這，呵呵“
。力鬥戰的武了強增球溜溜裹包線的球溜溜著沿速快流電的裡手蘭杜時同，右左米十二去出飛經已球溜溜黑黝隻一的中手，抖腕手蘭杜
。炸秒三遲延球溜溜！轟，去出丟球溜溜將”。式模自“。裡手蘭杜到饋反電發旋自始開，速加球溜溜”。式模電充“。斷而割切被鬆輕木樹的腰，屬割切了上帶就然突球溜溜的轉”。式模割切“：口開蘭杜聽只，些這止不還
”？麼的樣一都球溜溜個十“：放睛眼犽奇”。喲錯不“
”。式模自，式模電充，式模割切，式模通普：式模種四換替控聲用以可時同，重斤公百一個一每，樣一都，錯沒“
。道說犽奇”。了多好的計設哥二我比“
。鬥戰手徒行進全完，武了棄放他的系強增，後之念習學是可，玩竿魚耍會還他候時的始開，了筋一全完就杰小邊一另
。的虧吃是總武對手空，鬥戰的級等同但，弱不力鬥戰手空系強增說然雖
。直耿是正還杰小”。武要不我“
”。多很好會話的武有果如。虧吃會舊依你，人敵的年上遇會是還念仙有算就，小還紀年你惜可，弱不真還話的人大長果如你說實老，倍四到三的唸般一是度強的唸仙“
。鬥戰手對的大強己自和待期很還，怕不僅不杰小”。怕不我“
)。續待完未(？親父的他傳是的真他道難，子的舞跳劍刀歡喜種這杰小槽吐想不都蘭杜，害厲你角主是你
