一邊去往地鐵最下層，一邊聊聊咒術和和平，杜蘭表達了支援虎杖的態度。學生雖然覺得奇怪，但也沒反對。
其他的戰場，人類並沒有佔據上風，比如禪院家主遇到了對海洋詛咒而誕生咒靈‘陀艮’。
海洋是生命的搖籃，卻也無法得到人類真心的讚美，也會得到詛咒。人類害怕海洋的深邃，還害怕海洋的海嘯。人類從海洋捕魚獲得糧食，從海底開採燃料獲得能源，卻依舊詛咒海洋，詛咒海洋的反覆無常，翻臉無情。
禪院家主展現了很強的基本功，使用了用咒術對抗領域的招式‘落花之情’，是一種抓住時機使用咒術的技巧。
咒術師有咒術，但用什麼時機能讓咒術發揮最佳威力，每個咒術師都不一樣。所以就有咒術師專門訓練使用咒術的時機，抓住機會讓咒術爆發最強威力。
禪院家主還能讓敵人的動作減速，預測敵人的動作，進行反擊。如果正常戰鬥，他完全不怕特級咒靈。
他是五條悟之外最快的咒術師，每次都能先敵人一步。
不過海洋咒靈可以遠端進攻，消耗敵人的力量。一會兒是洪水覆蓋，一會兒是海鮮突擊，不停消耗敵人。
咒術師陷入了苦戰。
在地鐵最下層，被封印的五條悟也在努力地掙脫，但目前沒有找到脫困的辦法，獄門疆很堅固。
被大腦奪舍的夏油傑也沒離開，立在原地防止五條悟掙脫。
不得不說五條悟還是很厲害的，好不容易被封印起來，還是能依靠能力留在原地。如果他不反抗，夏油傑拿著封印直接丟進大海，根本沒人能找到它。
現在封印只能停留在原地，等待學生的救援。
杜蘭這邊很順利，打敗真人之後就沒有再遇到強敵，零星的咒靈都不成威脅。他們順利地來到了最底層。
最底層的戰場有很多屍體，有些屍體成怪物的狀態。
釘崎看到這樣慘烈的畫面，只感覺地獄也不過如此，無法想象這裡到底發生了什麼樣的戰鬥。這些怪物本來也是人，身體卻被改造。
杜蘭蹲下，仔細檢查了被真人改造過的身體，說道：“果然。”
“老師怎麼了？”熊貓問道。
釘崎也奇怪地問道：“老師有什麼發現？”
杜蘭說道：“他們的身體發生了變化，這種變化類似於蝴蝶的完全變態。你們知道蝴蝶變態的知識嗎？”
學生不知道，因為咒術學校不教數理化，只教打打殺殺。他們在初中學的生物知識，也沒有涉及到這些內容。
看到學生沒有被知識汙染過的純潔眼神，杜蘭解釋道：“蝴蝶從幼蟲變成蝴蝶，是細胞變態的過程。這個過程完全是細胞完成，如果人類身體也發生這種變化，記憶就會被抹除。因為記憶是由神經系統管理的排列訊號，如果神經細胞發生變態，就相當於記憶被抹除。”
“之前我就奇怪真人如何改造人類，現在檢查屍體可以確定手段和蝴蝶變態一樣，是透過細胞的增殖完成的。我想是這樣的，真人的咒術透過對靈魂的干涉釋放激素，以咒力為能源，引發細胞增殖，將人變成怪物。”
釘崎忍不住問道：“就算知道這些有什麼用？”她是不明覺厲，不知道這些知識點能幫他們做什麼。
“可以利用這些原理進行殺敵，或者強化自己。”杜蘭說道：“比如透過細胞增殖開發變身能力，或者透過控制激素開發殺敵的招式。”
“可以嗎？”學生只覺得過於離奇。
杜蘭說道：“你們完全陷入了一千年以來咒術思維的桎梏，完全不思考創新。既然咒靈可以做到，咒術師為什麼不能做到？”
“可是怎麼做到？咒靈也是利用咒術才把人類變成怪物，才能改造人的身體。不依靠咒術，如何改變身體？”釘崎好奇地問道：“人類的身體真的是這麼便利的東西嗎？真的可以說改變就改變嗎？”
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