比賽正式開始後，新兵們的心情就像坐過山車一樣起伏不定。當看到秦淵和劉中尉成功清理一樓時，他們興奮地歡呼；當看到張警官和李上士“陣亡“時，他們緊張得握緊了拳頭；當看到秦淵從升降梯井爬上三樓時，他們驚得目瞪口呆。
“教官這也太厲害了吧！“有人忍不住讚歎，“這種攀爬技巧我們從來沒見過！“
“是啊，在那麼狹小的空間裡，還能爬得這麼快這麼穩，簡直就像特技演員一樣，“另一個新兵附和道。
但最讓他們震撼的還是後面的情節。當華國隊只剩下三個人，而且面臨更大劣勢時，新兵們的心都提到了嗓子眼。
“這下麻煩了，人數劣勢太明顯了，“段景林擔心地說道。
“教官能應付得了嗎？“有人小聲問道。
但接下來秦淵的表現完全超出了他們的想象。沿著外牆攀爬，從意想不到的角度發起攻擊，最終以一敵三獲得勝利，這一系列操作讓新兵們看得熱血沸騰。
“太帥了！太厲害了！“嶽鳴激動得大聲叫喊，“教官簡直就是超人！“
“我們的教官居然這麼強！“其他新兵們也都興奮得不行，有的甚至激動得流下了眼淚。
當比賽結束，華國隊獲得勝利時，整個活動室都沸騰了。新兵們擁抱、歡呼、跳躍，就像自己親自參加了比賽並獲得了勝利一樣。
“咱們教官為國爭光了！“有人自豪地說道。
“太給咱們新兵連長臉了！“另一個新兵附和道。
“我要給我家裡人打電話，告訴他們我們教官有多厲害！“嶽鳴興奮地說道。
比賽結束後。
新兵連裡的話題都圍繞著秦淵的精彩表現。新兵們反覆觀看比賽錄影，分析秦淵的每一個戰術動作，試圖從中學到一些技巧。
“你們注意到沒有，教官在攀爬升降梯井的時候，手腳的配合非常精確，“段景林仔細研究著錄影說道，“每一個動作都很有目的性，沒有任何浪費。“
“還有他選擇突破點的判斷，簡直太準了，“嶽鳴補充道，“總是能找到敵人防守的薄弱環節。“
“最厲害的是他的心理素質，“另一個新兵分析道，“在那麼大的壓力下，還能保持冷靜，做出正確的決策。“
越是分析，新兵們就越是佩服秦淵的能力。但同時，他們也開始意識到自己與教官之間的巨大差距。
“我們平時覺得自己訓練得不錯，但和教官比起來，差得不是一點半點啊，“有人感慨道。
“是啊，我們連教官的一半水平都沒有，“另一個新兵自嘲地說道。
就在這種情況下，嶽鳴提出了一個想法：“既然咱們看了教官的比賽，也學到了一些戰術，不如我們也來一次類似的對抗訓練？“
“對抗訓練？“段景林感興趣地問道，“你想怎麼搞？“
“就按照比賽的模式，分成兩隊，一隊攻一隊守，看看我們能不能做到像教官那樣，“嶽鳴興奮地說道。
“這個想法不錯，“段景林點頭同意，“正好可以檢驗一下我們這段時間的訓練成果。“
“但是咱們沒有那種專業的模擬設施啊，“有人提出疑問。
“我們可以利用營區裡的建築啊，“嶽鳴想了想說道，“比如那棟三層的辦公樓，結構也挺複雜的。“
“用什麼武器呢？咱們總不能用真槍吧？“另一個新兵問道。
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