李鐵的眼淚又流了下來。他跪在地上，給秦淵磕了個頭：“謝謝，謝謝您。我一定好好幹活，一定不辜負您的好意。“
“起來吧，“秦淵扶起他，“從明天開始，每天早上八點到學校報到，我會安排你去哪家幹活。記住，要好好幹，不能偷懶。“
“我知道，我一定好好幹，“李鐵用力點頭。
秦淵看了看屋裡的情況，從口袋裡掏出兩百塊錢：“這些錢你拿著，買點米麵油，不要再餓肚子了。“
“這...這怎麼行，“李鐵推辭道，“我偷了您的雞，您還給我錢......“
“拿著，“秦淵把錢塞進李鐵手裡，“人總是要活下去的。但是記住，以後不管多困難，都不能再去偷東西了。如果實在過不下去了，可以來找我，我會想辦法幫你。“
“謝謝，謝謝，“李鐵握著那兩百塊錢，眼淚止不住地流。
從李鐵家出來，許思遠感慨地說道：“秦先生，你這個處理方法真是太妙了。既懲罰了他的錯誤，又幫助了學生，還給了他一條生路。“
“人性是複雜的，“秦淵說道，“李鐵不是壞人，只是窮困潦倒，走投無路。對這樣的人，一味地懲罰不能解決問題，反而可能把他推向更深的深淵。不如給他一個改過的機會，讓他用勞動來彌補錯誤，這樣對大家都好。“
“而且，“秦淵繼續說道，“學生們確實需要幫助。我這幾天觀察下來，發現很多孩子每天要花兩三個小時幹農活。挑水，砍柴，種地，喂牲畜。這些時間本來應該用來學習的，現在卻要用來幹活。如果能有人幫他們分擔一些，他們就能有更多時間學習了。“
“說得對，“許思遠點頭，“李鐵這一個月的勞動，能幫到不少孩子。“
“不止一個月，“秦淵說道，“如果他幹得好，我打算長期僱傭他，讓他專門幫學生家裡幹活。基金會出工資，他也有了穩定的收入，不用再為生計發愁。“
“秦先生，你想得真周到，“許思遠由衷地佩服。
回到學校，秦淵把調查結果告訴了劉校長和村民們。
“小偷找到了，是村西頭的李鐵，“秦淵說道，“他已經承認了，也願意接受懲罰。“
“李鐵？“劉校長有些意外，“怎麼會是他？“
“他這幾天生病了，沒錢買吃的，餓急了才出此下策，“秦淵說道，“我已經罰他去幫學生家裡幹活一個月，作為補償。“
“那幾個被懷疑的學生......“劉校長擔心地問道。
“他們都是清白的，“秦淵說道，“我要當著大家的面，為他們正名。“
秦淵讓劉校長把全校師生都召集到操場上。那五個被懷疑的學生站在人群裡，低著頭，不敢看人。
“同學們，老師們，還有各位村民，“秦淵大聲說道，“關於雞被偷的事情，現在已經查清楚了。小偷是李鐵，他已經承認了，也會接受懲罰。“
人群裡傳來一陣議論聲。
“所以，“秦淵提高了音量，“那五個被懷疑的學生，他們都是清白的。他們沒有偷雞，他們是無辜的。“
他看向人群中的王嬸：“之前有人懷疑學生，這是不對的。這些孩子都是好孩子，我們應該相信他們，而不是在沒有證據的情況下就隨意指責他們。“
王嬸的臉有些掛不住，嘴巴動了動，但沒敢說什麼。
“二狗，小花，還有你們幾個，“秦淵對那五個孩子說道，“抬起頭來。“
五個孩子慢慢抬起頭，眼睛紅紅的。
“你們是清白的，你們沒有做錯任何事，“秦淵說道，“你們不用感到羞愧，不用低著頭。相反，你們應該抬起頭，挺起胸，因為你們是好孩子。“
。道說著咽哽狗二“，叔叔秦謝謝“
。聲掌了起響上場
。了程返備準要於終遠思許和淵秦，後月個半了待村頭石在
。了蛋下始開能就們它，月多個三過再，算估的家專牧畜照按。跳蹦活，滿羽，不了大長經已們小，養餵心的月個半過經。些那著料照地責盡心盡天每頭李老，軌正了上走經已場養
。實老也人為，實踏活幹鐵李讚誇紛紛，意滿很都長家的生學些那。力賣很得乾且而，幹都活麼什，子房修、地犁、柴砍、水挑。活幹忙幫裡家生學的同不到配分被後然，到報校學到時準點八上早天每他。期預了出超也現表的鐵李
“。了樣一不都人個整，做事經正了有在現“，法看的他對了變改始開人的裡村“，壞不質本但，路歪了走是前以，啊人這鐵李“
。者勞的嚴尊有、的勞勤個一是而，人憐可的路無投走、的廢頹個那是再不他。彩了有新重裡睛眼的他，希的收有，幹活有，吃飯有天每。善改的大很了有貌面神的鐵李，實確
。活生的面上過鐵李讓夠足但，高不然雖資工。題問的足不力勞決解庭家生學助幫責負門專，員人作工的會金基為他傭僱式正就，好良現表然依鐵李果如，後月個一，定決他。欣是很，化變個這到看淵秦
。事件幾他其了做還淵秦，場養了除
。了雨風再不至但，子房老是還然雖。壁牆了刷，頂屋了補修，窗門的新了換都室教間三的校學為，起一遠思許和他
。躍雀呼歡得興高，椅桌課的新嶄到看們子孩。的用再能不得舊破些那掉換替，椅桌課的新批一了置購校學給還們他
“！了到扎刺木被會不都字寫，真子桌新“
“！服舒真著坐子椅新“
。報回的好最作工們他對是，臉笑的們子孩
。上子孩的要需最在用地準能都助資筆一每保確，據依的作工續後會金基為作將案檔個這。等等求需殊特、況狀、績習學、況庭家的生學個每了錄記，統系案檔生學的細詳個一了立建還淵秦，外此
“。人到幫正真能才樣這，助幫的同不供提，求需的同不對針。助援療醫要需的有，助補養營要需的有，助資費學要需的有。助幫的樣麼什要需子孩個每道知地楚清能就們我，它了有“，道說長校劉對淵秦“，要重常非統系套這“
“。多很便方會作工的後以，然瞭目一況的生學對們我，統系個這了有“，道說地激長校劉“，了到周太得想您，生先秦“
。況報彙會金基向何如，料資新更和錄記何如，統系套這用使何如們他教，師老位兩外另和長校劉了訓培還淵秦
“。絡聯我和時隨，題問何任有。了們你靠要就事的裡這，裡這在不我後以“，道說淵秦“，表代的頭石在會金基是們你“
