這個小夥子，年紀不大，工作經歷卻異常地豐富。
從鄉政府、區委辦、省政府辦公廳、縣政府、再到鎮黨委書記。
還有就是他這個學校經歷，這也算是另闢蹊徑了。
最開始，富時還對李仕山高中畢業就選擇進入體制內，覺得他有些目光短淺。
可是等了解完了全部資訊後，富時猛然發現，和李仕山一樣的年紀的人，明年才大學畢業，開始工作。
他現在已經是研究生，還是正科級幹部，比同齡人高出了不知道多少個檔次。
如果照李仕山這個速度進步下去的話，未來的成就不可小覷啊。
富時此時也起了結交之心，笑著說道：“小李同學，以後咱們就是同學了，以後多多交流啊。”
李仕山很是謙虛地說道：“我還要向富書記學習。”
富時一擺手說道：“可別，你可是考進燕大的，我們是組織推薦的，論學習能力，你可比我厲害。”
兩人又聊了片刻後，富時這才離開教室，李仕山也繼續收拾起來。
一個小時後，李仕山哼著小曲離開了教室，開心的心情溢於言表。
這麼快就和富時建立起了基礎關係，簡直不要太完美啊。
接下來的兩天時間裡，課程排得很滿，學習的時間也很長，上午，下午，晚上都要上課。
這其實對於班裡的同學來說都還好，讓他們最痛苦地學習的內容。
他們的課學院安排的都是這個領域的教授。
雖然教授已經儘量將深奧的知識轉換成直白的語言。
但是大量的專業名詞，還有相互之間深層次的邏輯關係，讓班裡的很多人聽得是頭痛欲裂。
不過好在還有李仕山，他會把當天學習的內容進行彙總整理，然後列印成學習資料，第二天發給大家。
相比於教授的講課，李仕山的學習資料更加通俗易懂。
很多專業名詞，他都會細心地備註上解釋，這樣一來大家的學習難度直線降低。
就這樣經歷了三天緊張的學習，班裡的同學已經彼此很是熟悉，尤其是對李仕山，所有人對於這個年輕人抱有好感。
第三天下午上完課，他們這一次的學習就算告一段落。
此時大家終於鬆了一口氣，心情很是放鬆。
好些相處得關係不錯的人已經開始約著一起吃飯。
此時，富時走到李仕山身邊說道：“小李，等會沒事的吧。”
李仕山說道：“沒什麼事。”
“那一起去活動活動，放鬆一下。”
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