這次“救災”的收益非常微薄，可是失敗的代價卻非常地大。
這種虧本的買賣肯定不能做。
還不如選擇讓市裡出手，這種更加穩妥的方式。
既降低了自己的風險，又能解決問題，順便又賣給郭志鵬一個人情。
這樣的處理方案可是讓李仕山很是得意，感覺就是處理問題的經典案例。
可是如今被袁學民這麼一說，猶如潑了一盆冷水，讓李仕山一下清醒過來。
自己在谷山做的事情，項書記也是看得見的。
無疑自己這種方式讓項書記很失望。
李仕山想到此處，心裡已經開始怕了。
要知道，自己現在最大的依仗就是項書記。
要是他對自己徹底失望，那自己可就徹底地完了。
袁學民看見李仕山現在整個人的情緒已經跌落到了谷底，明白自己的話已經起作用了，這就夠了。
把李仕山叫出來，不光是敲打他，還要給他鼓鼓勁。
所謂是，“給個巴掌，賞個棗。”
教育就是要軟硬兼施才有效果。
袁學民拍了拍李仕山的肩膀，語重心長地說道：“年輕人要有魄力，就算做出一些出格的事情。只要沒有觸碰底線，項書記和我都給你兜著。”
李仕山明顯感覺到袁學民的語氣變了，這句話另有一層意思。
那就是項書記並沒有完全失望，還是給自己改正的機會。
聽明白這一點後，李仕山打起精神，無比誠懇地說道：“袁部長，謝謝您的提醒。請您和書記放心。我知道該怎麼做了。”
袁學民對於李仕山這番表態還是有信心的。
用項書記的評價就是，這是一個在政治上有極大天賦的年輕人，加以培養，未來不可限量。
這個時候是該給“甜棗”的時候了。
袁學民笑著說道：“仕山，我相信你肯定能做出讓人滿意的成績來。”
“你呢，在谷山沒有幫手，做起事來確實束手束腳。”
“我這次過來，順道也把這件事安排好了。最多一個月時間，你之前要的人就能到位，這樣你就能放開手腳，大幹一場。”
李仕山聞言一臉的驚喜，一下握住袁學民的手使勁搖了搖，“袁部長，大恩不言謝啊，這份情我記下了。”
袁學民也拍了拍李仕山的手背，鼓勵道：“在谷山好好幹，有什麼需......”
這話說到一半，袁學民硬生生地把“要”字憋了回去，一抹深刻的回憶浮現在腦海裡。
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