同時，準確理解書記對他的期望和工作要求。
這是所有工作的前提和基礎。
2.與鄭春平市長溝通，同樣需要儘早安排正式會面。
與市長的溝通至關重要，涉及黨政協調。
需表達尊重與協作意願，瞭解市政府當前的中心工作，尋求在交叉領域上的配合與支援。
3.與其他常委班子成員進行工作性拜會。
主要目是瞭解他們的工作思路和當前關注點，主動表達在未來工作中的協作意願。
特別是與紀委書記、組織部長、宣傳部長的溝通，關乎幹部、紀律、輿論，尤為重要。
4.與分管部門主要負責人見面。
安排時間，與市委辦公室（協調）、市委農工委、市委黨校、市總工會、團市委、市婦聯等自李仕山分管或聯絡的單位“一把手”進行初步見面。
聽取他們關於單位基本情況和重點工作的簡要彙報，建立初步的工作聯絡，做到心中有數。
5.“下沉式”調研。
選擇本市具有代表性的縣區、鄉鎮（街道）、村（社群）進行走訪。
不只看“樣板間”，也要看“薄弱點”。
調研主題緊扣分工，比如黨建。
重點看基層黨組織的戰鬥力如何？
“兩新”組織（新經濟組織、新社會組織）黨建覆蓋情況如何？
社群黨建和農村黨建各有何難點？
李仕山在一旁，看著福進認真閱讀清單，便一條一條地給他講解其中的關竅和深意。
“與書記市長的溝通，是定調子、明方向，不能馬虎。”
“與其他常委的聯絡，是營造良好工作氛圍，減少阻力；”
“熟悉分管部門，是掌握基本盤，確保指令暢通；而下沉調研。”
李仕山又特別強調道，“我們需要掌握第一手材料、發現問題、尋找工作突破口的關鍵，絕不能走過場，要能聽到真話，看到實情。”
聽著李仕山如此細緻、毫無保留地傳授工作思路和方法，甚至將每一步的用意和注意事項都點得清清楚楚。
福進那叫一個感動啊。
他回想起自己進入體制這些年，在街道辦摸爬滾打，何曾有人如此係統、如此耐心地教導過他？
除了安排任務，就是背黑鍋。
就算是在學校裡，老師也多是照本宣科，何曾如此結合實際、傾囊相授？
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