到的眼前，這才看了一個清楚，原本，只是想它只是個“私塾”，左不過三兩間的房屋。
然入眼，且是一片好大的院子座在路旁。
咦？“昭烈義塾”怎的還長個了？
哈，倒是今時不同往日，這義塾先下也是好大的一片家業！
一則，那童貫真真是下足了本錢。
再有那宋家大德坐鎮於此，且是將這“昭烈義塾”弄的一個風生水起。
倒是童貫有心，又以陸寅、聽南之名捐了塾舍，立了門楣。
那旁越也是個惜才的，心下也是惦記了那陸寅的才華，便是一紙令下，將坂下馬場荒地悉數作了地契劃與那陸寅名下。
說是學田四十頃，實則，也是怕那宋粲無錢，便以這學田之名，暗養了宋粲這一大家子人的吃穿用度。
然，一則這義塾倒是花不去幾個錢來，佔不得三兩畝的地。
二來，此地原是不祥之地，內有佛塔、石堆無數，原先也是被喚作碎屍坂、鬼喊坡之大不祥之地，倒也是無人願意來此耕種。本就是一大片的無主的荒地，被那武康軍的邊鎮做了一個馬場用來。
給那陸寅，也是費不得三兩的筆墨，也是做了一個順手的人情。
那陸寅，雖得了地契，亦是不願擾了那殉將亡兵的英靈，依舊給撂荒了去，任它長草。
如今與這校舍青青，芳草連天的相互輝映，饒是做就了另一番景緻。
放眼望去，那原來初始之草木為之的三兩校舍，現下，也是有得大屋瓦舍十餘之數。兩層的小樓二三座。
饒是附近邊鎮學子、生員慕名而來。
一為證其學，二為慕皓陽先生之名求知。
到如今，也是有的生員數十個，學童兩三百，能做教席的也有個十數。
咦？一個邊鎮的義塾竟抵得過一個州縣之學？
哈，人多也不是個好事，倒是雞多不下蛋，人多打瞎亂，且是因為這人多，卻實實的引出一場風波來哉。
怎的？辦個學校倒能辦出了事來？
啊，這個麼？實踐證明，但凡你辦了件實事，總會有人能找出些個錯處，來說你個不是。
原因也是很簡單，宋一朝“重文輕武”之風使然。
倒是那些個新來的生員、教席也是不本地的人士，不曾聞聽百姓口中那坂上的病七郎究竟為何人，也不解這“昭烈義塾”是何等的來歷。
只是想欺負了那崔冉老翁無力，硬搶了去，且做自家生財的場所。
咦？這辦學還能生財？
嚯，你要不要看看你說些個什麼？
即便是現在，兩種生意最賺錢，一個是辦醫院，一個是辦學校。
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