“請問。”
法官先生點了點頭,表示他可以開口了。
“這麼說起來兇器似乎還沒有找到,表示兇手是攜帶凶器逃走了嗎?”
壯漢陪審員提起這個之前有說到過的問題。
“我們也是這麼想的,所以以逃亡路線為中心進行了搜尋,不過還是沒有找到。”
九條檢察官站起身回答這個問題。
緊接著,妃英理同樣站起身,表達自己的觀點。
“巖松被告是在案發後二十分鐘之內就被緊急逮捕到案。從犯罪現場的石垣家到被逮捕的地點,全力奔跑也需要最少15分鐘。被告必須跑到警察搜查範圍之外丟棄武器,所以被告應該不可能有足夠的時間逃跑。”
聽完妃英理的觀點,所有人全都露出思索的表情。她說得確實很有道理啊。
“那兇器會在什麼地方呢?”
思路下意識就滑落到推理賽道上的小林老師捏著下巴。
“女神總算也被問到痛處了吧。”
毛利大叔的嘀咕聲讓半夏不由得看向他。雖然叫著九條檢察官女神,但總感覺說話的語氣有幾分幸災樂禍呢?
果然還是來替英理阿姨加油的吧。
“各位陪審員,現在所看到的是犯罪現場,書房的情況。兇手先從窗戶闖入,在室內物色目標的時候,被回家的被害人發現……”
九條檢察官放映著書房情況的錄影影片,同時介紹著現場的各種內容。不過她還沒說上兩句,就被小林老師驚訝的感嘆聲打斷。
突兀的聲音將所有人的目光都聚焦到了小林老師身上。
“怎麼了?”
坐在她旁邊,剛才開口提問的壯漢陪審員放緩聲音,詢問小林老師是發現了什麼事情嗎?
“欸?”
小林老師這才發現所有人都盯著自己,瞬間大腦一片空白,縮住脖子,低著頭,滿面通紅。
“如果有任何疑問的話,沒關係,請儘管問吧。”
法官先生鼓勵小林老師開口。
“是……是的。那麼我……”
小林老師將自己的手高高舉了起來,大腦一片空白的時候她,下意識選擇見過做多的動作。
這小學生舉手回答問題一樣的姿勢讓頭髮花白的法官先生不由得露出一抹笑容。
“請說。”
“這個房間擺放的畫方向是不是掛反了?”
。畫掛的房書出,映倒後向微微面畫將下手讓也察檢條九,幕螢小向投線視將都人有所,問疑的師老林小到聽
”?嗎畫的間房“
。妥不方地麼什有竟究畫幅這到想沒也,天半了察觀細仔生先法
”……想我以所,畫的樣同幅一著掛也室長校的校學們我為因,的是“
。忑忐些有得答回師老林小
”。耶方上是才邊一哪出別辨人讓難很實確畫種那,來起說“
。道槽吐叔大利的菌細藝多太有沒
”。啊係關麼什有底到件案和事種這過不“
。問疑的師老林小了答回頭轉,後番一了論討人的下手和察檢條九,邊一另
”。告報的畫幅那過移中程過查搜在有沒並們我“
。答回了出給也,後番一流告被松巖和在理英妃而
”。畫幅一的樣那過看有得記不也面方告被“








