“那幼兒園是我設計的方案。”羅葉一臉自豪，很有成就感。
甭管那幼兒園規模咋樣吧，好歹是自己提供的方案。
當然後面的方案文字出圖和施工圖設計是公司其他同事完成的。
但方案構思是自己的呀。
幼兒園最後修出來的外觀效果和平面佈局都是採用的自己的設計方案。
“哇，沒看出來呀，你這麼厲害。”何喬對羅葉豎起大拇指：“沒想到，你這麼深藏不露呀。”
“不過，你這愛好還挺特別的。”
畢竟班上其他同學的興趣愛好，好些都是學什麼鋼琴呀，小提琴呀，舞蹈呀這些常見的。
或者學繪畫，但誰學設計呀，多枯燥呀。
枯燥就算了，關鍵是還小眾。
羅葉雲淡風輕：“其實也不厲害，就只是個人愛好而已，就跟你喜歡踢足球差不多。”
確定是因為喜歡，才學。
“其實我踢足球除了喜歡以外，主要還是為了高考，
聽說作為藝體生，文化分錄取分數線可以稍微降低些，也是一種優勢。”何喬說了句心裡話。
本來每天利用晚自習時間跟著體育老師練足球就是為了高考，不然誰每天花那麼多時間在一個愛好上呀。
又不是要當什麼運動員。
何喬跟羅葉套近乎：“你會不會設計鄉下的房子？”
“就是農村頭，那種隨處可見的二三層自家住的房子。”
“當然既然要設計，我就想設計的好看些，最好跟城裡的別墅一樣好看。”
“要不要幫我設計個別墅？”
“也不用多複雜，就跟你現在畫的這樣就差不多，有個戶型佈局圖，有個房屋造型，能看到外觀。”
“只要能看明白就行，剩下的我讓我爸找施工隊按著修。也不用多精確。”
“不讓你白乾，這學期你的早飯我都包了。”
“怎麼樣？幹不幹？”
何喬提出自己的要求。可謂是誠意滿滿。
何喬家裡確實準備在老家修房子。
至於怎麼修，何喬老爸和他的幾個兄弟姐妹還沒搞出一個章程來。
不過請人幫忙總要有所表示，不能讓人白乾不是，
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