《大博學者的二次元》第158章 職業傳承與推動分級(1)

作者:九世木魚1·2025-06-11

沐雲之所以要進行鍛造,其實只是為了獲得卓越大師的稱號。別看著稱號似乎只有唬人的效果,其實不然!成就卓越大師以後便能製造所謂的【傳承】,當沐雲將一個體系的知識紀錄下來,只要能被《帝望》的規則認可,它就能成為一份傳承道具,亦或者稱之為傳承秘寶。

卓越大師的稱號效果並不限定職業類別,只要內容符合卓越級的要求,並且被規則稽核透過,它就能做為傳承道具存在。這一類的傳承道具並不是消耗品,傳承的方式也不像一般道具那樣,直接用醍醐灌頂地方式注入目標的腦海,它只是一個媒介,一個提供學習的媒介。

當然,這個媒介不同於一般的書籍或資料,它是能夠讓人【頓悟】的!一但理解頓悟其中的道理,這些知識就會深深地印入腦海當中,同時潛移默化的增強與傳承相關的能力。

《帝望》中有太多資源被NPC把持住了,包括各種傳承的知識。這些知識沐雲都擁有,甚至精深了不知道多少倍,可是沐雲能拿出來使用嗎?很少!除了那些在二次元宇宙已經屬於爛大街的知識以外。

可是在獲得卓越大師的稱號後,這份束縛便被解開了一點點,讓沐雲有了足夠的發揮空間,獨立培養各種人才的最大阻礙,已經轟然倒塌!

由於沐雲還有卓越之錘的稱號存在,因此沐雲在製造鍛造方面的傳承道具時,道具的傳承效果會特別顯著,再加上領地軍隊不斷地擴張,以及沐雲有意讓艾洛西亞在赤麟龍之王座替他訓練美德騎士,致使沐雲對裝備需求量大增,所以沐雲第一時間要培育的就是鍛造型別的人才。

沐雲將鍛造傳承由淺入深地寫了下來,其中包含了各種低階合金配方、各式鍛造手法及其優缺點、各式開鋒手法等等,堪稱鍛造的百科全書!只是紀錄其中的領域雖廣,但是卻未超過卓越的疇範。

鍛造傳承被沐雲複製了一份,然後將之拆分成數十門科目和數百門課程,這是要拿到領地做為教材使用的範本,至於原版的部份則被沐雲製成了碑狀道具,在一定距離內看到傳承碑的人,都能夠直接閱讀裡面的傳承知識。

傳承碑被沐雲安置在商團駐地裡面,一塊尚未使用的區域。在沐雲的規劃中,所有傳承道具都將製成碑狀,然後安置在這個地方,屆時會依照傳承的種類和層次來劃分區域,而這一道鍛造的傳承碑將成為第一個入駐的傳承道具。

〝普瑞希姆,安排下去吧!讓有相關天賦的子民們去學習鍛造,一般品質以下的直接回爐重造,以各職業的制式裝備為主。〞沐雲懶洋洋地說道。

〝是,大人。〞普瑞希姆向著沐雲微微行了一禮後,便下去開始安排了起來。

等普瑞希姆離開以後,沐雲才點開了操控面板,開始設定各式各樣的積分制度,包括製造、品質、數量等等,這些積分可以兌換成資源,算是沐雲給子民賺取額外勞務收益的渠道。

在搞定這些東西以後,沐雲便開始鼓搗起了其他輔助職業的傳承道具,只是他並沒有打算一次性全拿出來,現在還是以鍛造為優先,主次必須得弄清楚才行!

...

忘憂鄉

〝唉!你們知道嗎?主公釋出了新的命令!〞一位年長的領民突然說道。

〝什麼命令?〞

〝還不說來聽聽。〞

〝肯定又有什麼好事來著。〞

一群領民聞言立刻就圍了上去,紛紛問道。

〝嘿嘿!主公說了:今兒個起,領地外圍書院開放,所有領民都能去學手藝。有手藝在身的領民若從事相關工作,會依照評定的層次來安排具體工作,而且薪餉和獎勵也會有所差異。〞那年長的領民開始解釋道。

〝怎個落差法?〞有領民問道。

〝就拿我們腳底下的這塊田,若被評定為二級,你農務評定只有一級的話,領地是不會讓你租賃的。然而這些評定分為文科和實科,你種植收成的產量和品質如果達到標準,實科便可能會被提升,而文科則必須到書院學習,成績良好才能透過評定。領地農需要文科和實科都達標,自耕農只需要實科達標。〞年長的領民舉例道。

〝會不會太麻煩啊!〞

〝就是說啊!那有時間還去書院學什麼文科。〞

〝這手藝都是老祖宗傳下來的,那文科能學到啥?還不都是一樣的東西。〞

〝糟糕!我要是評定沒過,我家租賃的地不會被收回去吧?〞

〝主公這不是瞎折騰嗎?原本這樣不好嗎?大夥兒看起來都挺好的不是?〞

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