教室裡，慢羊羊在黑板寫下我最信賴的朋友幾個字。
字型板正，筆畫勾連，賞心悅目，講臺下的小羊沒有書法造詣，只感覺他們村長的字蠻好看的
他道：“這是今天的作文題目。”
他說完幾秒後，講臺下哀怨連天，好看的字也變得不好看了。
“又要寫作文啊？上個月不是才寫過嗎？”沸羊羊兩手攥著筆，像是攥著旗幟，對要寫作業提出抗議。
其他小羊點頭附和。
原來學霸也不想寫作業，粟羊羊看著積極附和的喜羊羊想，她之前到沒注意這點，喜羊羊表露出來的也比較少。
感到有誰在看自己，喜羊羊一頓，朝視線源頭看過去。
看到是粟羊羊，他眨巴下眼，笑了一下，接著又轉過頭去看黑板。
“……”粟羊羊的反應遲了幾秒，她摸了摸有點加快的心跳，她以為自己應該適應喜羊羊的帥氣，但還是為他偶爾的小舉動臉紅心跳。
在課堂上臉紅太奇怪了，粟羊羊在那瞬間想了所有悲傷的故事才沒讓情緒上臉。
“是嗎？原來那麼久沒寫作文了。”慢羊羊隨意看著某處若有所思，隨後轉頭看向他的學生，“怪不得你們的寫作水平越來越差了。”
“可是村長，這個題目好像還很難寫呢。”喜羊羊指指點點，神情為難。
“是啊……不要寫作文了。”懶羊羊離開座位，跑上前道。
喜羊羊露出笑容，很贊同懶羊羊的話。
就是這樣才會讓羊覺得他之前的為難是裝出來的。
“那都是因為你們缺乏鍛鍊的緣故，繼續逃避下去，只會一事無成！”慢羊羊訓斥。
“……”座位上的小羊被說的有點羞愧。
看到他們這樣，慢羊羊又心軟了，他嘆口氣，道：“學習也需要有興趣才能出現好效果，既然大家都不願意寫作文，那就算了吧。”
這突來的轉變讓小羊們心花怒放，快樂的喊著萬歲。
但萬歲沒喊多久，慢羊羊接著道：“那今天的作文就改為有題目的日記吧。”
小羊們“……”啊，高興早了，果然薑還是老的辣，完全沒想到村長還有後招。
沒有作文有日記，逃不過被作業折磨的命運。
下課後，小羊們聚在一起寫日記。
無論什麼東西或事情，牽扯到最，總會讓羊為難幾分。
如果讓懶羊羊選擇他最愛吃的零食是哪個，他絕對選不出來，因為所有的零食他都愛。
懶羊羊以為選朋友會比選零食簡單，但到落筆時，他有些猶豫了。
要寫誰是他最好的朋友呢？
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