因此在取捨之下，齊夜決定試試，這些動物們究竟能在課堂上獲得多少的經驗加成。
在綠豆在操場上發表了一番激動的開學演講之後，隨著教學樓額大樓頂上的預備鐘聲響起，
在十幾只哈比兔和蒼冰鼠揮舞著手，努力維持秩序下，
動物們從操場上離開，它們根據自己手上拿著的號碼牌，排隊進入教室，找到了自己的位置。
這還是它們第一次看到教室內部的環境，幼崽們嘰嘰喳喳起來，眼神中壓抑不住興奮，
一樓四間教室，二樓一間教室，一共容納四百五十隻動物，此時已經全部滿員，沒有一個空位。
還有一些動物家長們都在窗戶邊上，看著自己的孩子。
齊夜飛進了一樓的1A教室，也到了這裡旁聽。
在教室內上課的是雪蟲，教室內沒有粉筆，也沒有黑板擦之類的工具，
它正慢悠悠的爬到了講臺上，面對著一百隻動物幼崽的注視，絲毫沒有懼怕的意思，
作為聖獸，每天接受焰尾狐們的瞻仰，它早已經習慣了。
鐺鐺鐺！
隨著正式上課的鐘聲響起，雪蟲背後的顯示屏突然亮起，快速浮現出了幾百行看不懂的文字。
在文字的最上方，有一個十分顯眼的標題，似乎是在說明它們即將學習的是一個課題。
齊夜疑惑地盯著顯示螢幕，這些文字看起來帶著某種魔力，他自己從未見過。
課堂上的學生真的能看懂嗎？
此時，雪蟲只是扭過頭，掃了一眼顯示屏上的內容，然後就呆呆地站在原地，似乎在理解文字的內容。
而現實螢幕上的文字此時發生了變化，閃爍著金光，化作一道道虛影分身，飛快地融入到了動物學生們的頭頂上。
一隻蒼冰鼠幼崽用爪子撓著頭，叫道：“吱吱！我的頭好癢啊！”
“有奇怪的知識進入到了腦子裡了！”
“野外求生指南？這些都是什麼呀！”
隨著動物幼崽們的口中吐出一個個專業術語，它們還在竭力理解腦子裡獲得的新知識。
一時間整個教室裡亂做一團，
在走廊觀看的家長們有的心中焦急，在走廊外直跺腳，想要闖進去，但是被門口維持秩序的哈比兔給攔住。
就這樣過去了半個小時，而在顯示屏的文字全部都灌入到了學生的腦子裡之後，這些文字消失，然後顯示屏上出現了全新的文字。
“哇，這是一階的海洋魔物圖鑑！”
雪蟲繼續將這些文字進行轉譯成知識，傳輸到學生們的腦子裡。
“我的頭要爆炸了！”幾隻幼崽捂著頭，吱哇亂叫起來。
”！遊邊我在，海的晶結著長上隻一有到看彿彷我“
”。魚的條多好著長條一了到看我“
”！我吃要不，哇“
。面畫括包還至甚，字文有僅不，識知的後譯轉
。中當覺幻了到陷都半大一有，們崽隻百一，真過太面畫的出造營識知些這
