“有了大學生們的陪伴照顧，我省不僅青少年暑期溺亡事故大大減少，孩子們也度過了一個愉快充實的暑假，在校大學生們也在農村鄉鎮得到了鍛鍊。”
說到這兒，吳惠芬拉著梁璐的手，來到了辦公桌前，拿起平板電腦開啟相簿。
“你看，這是我們漢東大學人文學院的學生，在教室裡輔導孩子們完成暑假作業……”
梁璐一把搶走平板電腦。
像是看外星高科技一樣，仔細端詳。
驚訝的模樣，跟之前剛坐上國產豪華SUV陸虎車一模一樣。
“這什麼東西呀？”
“平板電腦呀！惠龍電子的最新高科技產品，你可以理解為簡化了鍵盤，改用手指或觸控筆，在螢幕上操作的微型電腦！”
說到這兒，吳惠芬忍不住提醒道：
“你拿穩一點，這可是趙瑞龍託老高，送給我的生日禮物，市面上售價好幾千塊錢呢！我女兒芳芳說米國那邊也上市了，售價將近兩千米元！”
“這麼貴啊！”
梁璐急忙將平板電腦還給吳惠芬。
自己在監獄裡，辛辛苦苦踩了兩年多縫紉機，才攢了幾千元的工錢。
平均算下來，每個月才兩百多塊錢！
要是給吳惠芬摔爛了，自己怕是要掏空積蓄才賠得起。
而拿回平板電腦的吳惠芬，滑出下一張照片，繼續介紹道：
“這是資訊工程專業的學生，在給孩子們上電腦課，給他們普及計算機、網際網路等相關知識……”
“等一下。”
梁璐指著照片說道：“這麼幹淨整潔又現代化的教室，是鄉鎮學校嗎？怎麼跟我印象裡的破舊教室不一樣啊？”
“當然不一樣啊！”
吳惠芬笑道：“這些年，咱們漢東在國家財政基礎上，持續加大義務教育投入力度，大幅最佳化提升農村地區辦學條件，你印象中的那種破舊學校早就被重新拆建了。”
說著，吳惠芬就往左滑動，換了一張照片。
“不只是剛才你看到的教室大不一樣了，你看咱們體育學院的學生帶著孩子們踢足球、打籃球、打乒乓球等等的這個運動場，是不是也很現代化？”
梁璐掃了一眼後，略略點頭。
“嗯，是挺不錯的，看著跟城市裡的學校差不多，好像教學樓、宿舍樓、食堂都應有盡有。”
吳惠芬笑道：“趙書紀剛當咱們漢東一把手的時候，就說了咱們漢東省，再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子！”
“所以這些年咱們集中力量，將那些建築設施老舊的鄉鎮學校，統統都拆了重建，讓孩子們能有更好的讀書條件！”
手指緩緩滑動，螢幕變幻了好幾張照片後，出現了一張幾個年輕人，穿著短袖、挽起褲腿，頂著炎炎烈日在田裡收割水稻的照片。
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