雖然劉國棟平日裡不學無術,整天就在後面。不知道捅咕什麼?
但他也是學校裡的學生。對這種像涉外人員的事情,老師還是有自己的職業道德的。
還沒等劉國樑回答。
在旁邊看著發生一切的劉念,就站起來出聲解釋道:“老師,那人是我哥沒什麼事兒的,我們都是一家人。”
聽到這句話,老師懸著的心頓時也放鬆下來。
不過依舊是板著臉。
“有什麼事兒就出去說,不要在這兒打擾正常上課。”
既然是家庭原因,那老師也就沒有干涉的義務了,尤其是像劉國棟這種學生,老師恨不得對方早點兒離開學校。
老師話音剛落,劉國樑就直接拽著劉國棟,直接從後門兒走了出去。
但接著跟出去的還有劉念。
這兩位大哥這麼著急,肯定是發生了大事兒,那他怎麼還能安心的待在學校?肯定也要過去看看到底是怎麼回事兒。
直接起身當著眾人的面兒,也跑了出去。
如果說劉國棟是一個招人嫌棄的學生,劉念就是老師的心頭寶了,以劉念現在的學習成績,老師可以肯定對方上一個一本是輕輕鬆鬆的。
可就這樣的學生怎麼也跟著出去胡鬧?還沒等老師出言制止,劉念早就跑了出去了。
“劉念你出去幹什麼?快回來上課!”
老師還是追了出去朝著走廊喊道。
可換來的卻是沉默,劉念頭也不回的,直接跑下了樓,追著劉國棟的步伐離開了學校。
這邊還沒等老師做出反應,就看著另一個學生也從自己身邊跑了過去。
剛才劉念這行為實在是太快了何雨水還沒能反應過來,對方就已經跑沒影了。
導致她慢了一步,可這明顯是有事情發生,她怎麼能不過去?看看到底是怎麼回事兒?
就當著眾人和老師的面兒,也跟了出去。
不過何雨水這次走的是後門,恰巧錯開了老師。
此時的課堂完全炸了,接二連三的同學離開,讓他們班級都快吵成了一鍋。
都在討論著到底發生了什麼事兒。
不過大多數都是討論的劉念。
“這個劉國棟一天到晚就知道惹事兒,自己不學無術就算了,還要拉著他的自己妹妹胡鬧。”
“平時下課的時候,劉念就願意往他那兒跑。”
“耽誤學習不說,都影響咱們班的學習氛圍。”
”。睡瞌打想就兒事沒,中集不力意注兒點有都我致導。覺睡上子桌在趴就兒事沒他看常平,啊是就“
”。了們咱理搭意願不就念劉,後了來棟國劉從自,題問的懂不念劉教請能還候時的課下前之“
。了破打被麼這就,圍氛習學的好良來本,夫功的眼眨一
。的上習學在放思心把個一有沒是就正反,卦八的家劉論討著烈激在都兒夥家大,團一做裡室教著看,候時的來回師老等
。趕裡家往的命拼,蹬腳著蹬的力用,上車踏腳了到拽棟國劉將經已良國劉時此
。麼什了生發底到道知不本,車的上早的塗糊裡稀棟國劉
”?兒事回麼怎是底到“








