“什麼是魔法咒語呢？”
姚教授站在講臺上又一次重複了這個問題。
講臺下，同學們手持羽毛筆，按著筆記本，抬著頭眼巴巴的看著教授，一副隨時動筆抄版書的狀態。這讓老姚稍稍有點失望。
“原本這應該是你們第一節魔咒課就向我提出的問題，”他翻了翻手中的講義，紙頁在他的手指間嘩啦嘩啦作響：“但是很遺憾，整整一個學期，你們學習了一系列的新咒語，但是沒有一個人在課堂上或者在課堂下找我討論過這個問題。”
“沒有一個人！”
同學們紛紛低下腦袋，表示自己很羞愧——當然，這只是一個表達歉意的姿態。實際上並沒有多少人真心實意的在懺悔，大家只是順著教授的意思，意思意思罷了。
老姚也不會在這種問題上糾結太長時間，看見沒人回答，便徑直解釋開來：
“魔咒就是透過固定的排列組合與結構公式，將符籙、魔文、占卜、藥理等多學科知識進行‘法書表達’的一種方式。當然，這是維度派思想流行之後的定義。”
隨著他的說話聲，原本漂浮在他後腦勺的那支粉筆重新開始在黑板上歡快的扭起來，咯吱咯吱，一連串漂亮的花體字留在了黑板上，整條定義前面還加了個星號，示意這很重要。
堂下，幾秒鐘之前還在低頭懺悔的年輕巫師們已經紛紛抓緊了羽毛筆，抄的不亦樂乎。
“……既然雜糅了諸多其他魔法學科，那麼就意味著魔咒並不是單純的抄抄咒式、念念咒語。我們要透過現象看到魔咒的本質。”
“魔咒的本質是什麼呢？”
“如果說，符籙學是巫師們對世界本源的解析；魔文學是巫師們對智慧與意識的解析；占卜學是巫師對維度與時間長河的解析……那麼從這些角度來看，魔咒學，就是統合了上述諸多解析內容的應用方法。”
“換句話說，每一道魔法咒語的背後，每一個咒式的背後，都蘊含了符籙學、魔文學、占卜學、藥理學、鍊金術等諸多魔法學科的精髓。她與其他學科是互為條件、又相輔相成。”
“打個比方，大家都知道物理公式——比如摩擦力的計算公式f=μN?吧。”
說到這裡，姚教授停頓了片刻，目光掃過教室裡的眾多學生。
大家紛紛點頭答應著。
鄭清也不例外。
雖然在一所巫師大學的魔咒課教室裡提及摩擦力計算公式有些詭異，但對於大部分有見識的巫師們來說，這並不算奇怪的事情。
事實上，近現代白丁社會出現的諸多爆炸性發現與發明，很多都是由巫師聯盟有選擇的傳播去的。類似摩擦力的計算公式、質能方程等物理公式，都屬於鍊金學的內容。
姚教授滿意的點點頭，繼續說道：“打個比方，魔咒與其他學科的關係，往小的說，就像摩擦力公式與滑輪、軸承的關係；往大的說，也可以理解為質能公式與核武器之間的關係。”
“如果說包括符籙、藥理等學科研究的是基礎物理公式，那麼魔咒就是根據物理公式打造出的便捷工具，包括但不限於滑輪、來復槍、核彈以及計時器。”
“只不過在白丁世界，‘理’與‘用’之間還有著漫長的實踐距離。而在巫師的世界，‘理’與‘用’之間只隔著一本法書……稍早一些時候，是隔著一根法杖。”
“這大概就是魔法的魅力吧。”
……
整整一節課，姚教授都在向同學們解釋魔咒的基本原理。
板書抄了一黑板又一黑板，連帶著負責擦黑板的校工精靈都忙碌了許多——平時課堂上，她們都坐在黑板上沿的突出部，笑眯眯的看著同學們學習魔法，間或給老姚遞遞茶水，但是今天大半節課，她們都在黑板前四處亂飛，擦黑板、處理不時落地的粉筆頭、以及在教室前部瀰漫的粉塵。
鄭清抄的手腕都酸了，忙碌之下，昨天晚上的‘撒託古亞事件’也被他不知不覺丟到了腦後——他原本打算中午時候與同伴們討論一下這件事的。
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